材料一:“十一五”期间全国财政收入增长图材料二:“十一五”期间我国政府致力于改善民生材料三:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》强调,“
题型:专项题难度:来源:
材料一:“十一五”期间全国财政收入增长图 |
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材料二:“十一五”期间我国政府致力于改善民生 |
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材料三:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》强调,“十二五”发展要更加注重保障和改善民生,推进基本公共服务均等化。 (1)指出材料一和材料二之间的关系,并结合材料二,说明财政的作用。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)联系材料三,运用“认识社会与价值选择”的知识,分析“注重保障和改善民生”的必要性。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)①财政收入增长是改善民生的保障。②财政是实现宏观调控的重要手段之一,国家可以通过财政收支的调控,建立完善的公共服务体系,促进科教文卫事业的发展,提高人民生活水平,保障社会公平。 (2)①人民群众是历史的创造者,要求我们树立群众观点,坚持群众路线,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点。为此,“十二五”规划强调“要更加注重保障和改善民生”。②作出正确的价值判断和价值选择,必须自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,把维护人民的利益作为最高的价值追求。注重保障和改善民生,坚持了正确的价值判断和选择。 |
举一反三
为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有 |
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①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象 ③认识具有反复性和无限性 ④社会意识是社会存在的反映 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ |
温家宝指出,2010年我们要努力工作,切实解决好民生问题,千方百计创造更多的就业机会,持续提高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是 |
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A.坚持群众观点和群众路线 B.实践是检验真理的标准 C.在劳动和奉献中实现人生的价值 D.真理与谬误相互转化 |
90年来,在党的带领下,中国人民取得了一个又一个奇迹。而实际上人民群众才是我们党的“衣食父母”。没有人民群众的支持,我们的党就成了无本之木、无源之水,我们的所有工作就没有任何意义,我们的一切努力也都不能成功。这段话启示我们 |
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A.人民群众是社会变革的领导力量 B.在生产方式中,人民群众是最革命、最活跃的因素 C.人民群众是社会物质财富的创造者 D.要坚定地走与人民群众相结合的道路 |
《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’,心系安徽发展”为主题开展探究活动,让我们一起参与其中。 目标解读 在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时,同学甲向大家出示了下表: 安徽省“十二五”经济社会发展目标(部分) |
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观点评说 同学乙说:“除了重视经济发展和关注民生、安徽的发展还要推进基层民主自治进程。许多与百姓 利益攸关的事要靠他们自我 管理,这样才能共创幸福美好家园。” 结合材料,从“认识社会与价值选择”角度谈谈本次探究活动对我们的启示。 |
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