一位航天人说：“我在中学读书时就立志投身航天事业，至今无怨无悔！”另一位航天人说：“我们团队中有许多默默无闻的幕后英雄，他们科学求实、勇于攀登、团结协作、淡泊名
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| 一位航天人说：“我在中学读书时就立志投身航天事业，至今无怨无悔！”另一位航天人说：“我们团队中有许多默默无闻的幕后英雄，他们科学求实、勇于攀登、团结协作、淡泊名利、默默奉献。”对这两位航天人的观点认识正确的有 |
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①崇高理想是人生进步的精神支柱
②人生的真正价值在于对社会的贡献
③普遍联系是事物发展的动力
④意识对事物的发展有促进作用
A．①②
B．②③
C．①④
D．②④ |
答案
举一反三
在某中学高三（2）班“我们未来之畅想”的主题班会上，有同学表达了这样一种看法：青年人不要在意小事，而要做几件惊天动地的大事。
辨题：人生的意义在于做大事。
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2007年9月18日，全国道德模范评选表彰结果揭晓，李明素等10位同志荣获全国助人为乐道德模范，表彰大会给予的颁奖词-“善行无疆，是你们，用自己平凡的举动，帮助那些贫病幼弱者，让他们感受到社会大家庭的温暖；是你们，用包容世界的同情心，显示了人生价值的所在。让爱与付出成为社会和谐的主旋律，向你们致敬！”
（1）从颁奖词看，一个人的人生价值是如何体现的？
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（2）运用价值观知识，简要说明开展全国道德模范评选活动的现实意义。
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| 中央电视台《当代工人》栏日报道了火箭发动机焊接高级技师，全国十大能丁巧匠，中华技能大奖获得者高风林的先进事迹。这告诉我们 |
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A．物质贡献比精神贡献更重要
B．人的价值就在于社会对个人的尊重和满足
C．人的价值就在于对社会的责任和贡献
D．在社会主义条件下没有自己的个人利益 |
| 关于一个人的世界观、人生观和价值观形成的说法，正确的是 |
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①是在长期的生活和学习过程中形成的
②是各种文化因素交互影响的结果
③是创造性思维的成果
④是在教育培养和主观想象中形成的
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④ |
| 方永刚的先进事迹感动了千千万万的人，“方永刚”三个字成为2007年4月份“流行语”排行榜榜首。他说：“人活着就要尽责，就要全身心投入到事业中去……”方永刚的事迹表明 |
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A．有价值的人生是不考虑个人利益的
B．衡量人生价值的标准是自己的思想境界
C．社会给予个人的尊重和满足是第一位的
D．人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献 |
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