某校高一(1)班同学在一次综合探究课上，搜集到“政府的责任”“政府与公民的关系”等有关时政资料，并设计出探究课题，请你帮助他们填写出结论。时政资料课题结论200
题型：不详难度：来源：
某校高一(1)班同学在一次综合探究课上，搜集到“政府的责任”“政府与公民的关系”等有关时政资料，并设计出探究课题，请你帮助他们填写出结论。
时政资料
| 课题
| 结论
| 2009 年8 月27 日，十一届全国人大常委会十 次会议表决并通过了《关于积极应对气候变化的决议》，提出：要立足国情发展绿色经济、低碳经济
| 政府应承担的责任
| (1)
| “你是人民代表，有要求我的权力。”至2010年3 月，一年过去了，中国总理温家宝的这句“两会”名言仍不时被人们提起
| 政府自觉接受公民监督的意义
| (2)
|
|
答案
(1)①政府履行经济职能，发展循环经济。（2分）②政府履行文化职能，促进节能减排技术的发展。（2分）③政府要履行社会公共服务的职能，保护环境、治理污染。（2分）
(2)政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；（1分）才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；（1分）才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策；（1分）才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。（1分） |
解析
| 略 |
举一反三
当今世界各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化力越来越成为综合国力竞争的重要因素。
材料一 当前，不少国际朋友对中国历史、传统的四大发明等很熟悉，而且更希望了解当代的中国是什么样子，随着中国国力的提升，这种要求更加强烈。
2011年1月17日，纽约时报广场的电子显示屏正在播出《中国国家形象片人物篇》，袁隆平、黄永玉、姚明等各界有影响的当代中国人一一亮相。之后要播出的《中国国家形象片角度篇》将从不同角度介绍当代中国社会的方方面面，让世界了解一个真实的中国。目前正式启动的国家形象宣传片，标志着中国开始更加自信、主动地展示自己的“软实力”，争夺国际话语权，中国国家公关时代已经来临。
阅读以上材料，回答问题。
根据以上材料一提供的信息，运用文化生活知识说明播放《中国国家形象宣传片》的意义。(12分) |
（18分）国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用。据此回答
（1）国家如何运用财政促进社会公平、改善人民生活？（8分）
（2）在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府如何运用财政稳定物价？（10分） |
(10分)2010年上海世博会中：日本国家馆“紫蚕岛”在设计上采用了环境控制技术，使得光、水、空气等自然资源被最大限度地利用。展馆外部透光性高的双层外膜配以内部的太阳能电池，可以充分利用太阳能资源；展馆内使用循环式呼吸孔道等最新技术。西班牙国家馆建筑面积达8 500平方米，由万千柳条纺织而成。展馆内部建筑材料主要使用竹子和半透明纸，顶部能利用太阳能，从而起到节能效果。瑞士国家馆外墙由半透明铝网结构的帷幕覆盖，帷幕从20米的高处悬垂下来，上面不规则地分布着1.1万块发光元件。这些元件由包含敏化太阳能电池的环保生物树脂制成，使整个展馆的外墙呈现一种动态闪光的视觉效果。这种帷幕用大豆纤维制成，既能发电，又能在展出结束后被天然降解，可谓独具匠心。
运用经济生活有关知识说明这些建筑设计和理念对我国发展经济有什么启示？ |
材料一：“忧民之忧者，民亦忧其忧”，这是胡锦涛同志引用过的一句著名古训，意在阐明我们党现在乃至将来一切工作的出发点和落脚点。党的十七届五中全会报告中，民生话题几乎贯穿始终，随处可以找到涉及民生的论述，普通百姓关注的教育、住房、收入分配等问题也是党和国家战略方针关注的焦点，真正体现了“忧民之忧”的要求。
结合材料一，从政治生活公民与国家关系的角度,谈谈你对“忧民之忧者，民亦忧其忧”的理解。（8分）
材料二：住房和城乡建设部于2011年开工建设各类保障性住房1000万套，中央财政专项补助资金将在2010年基础上增长70％以上，并要完成农村危房改造150万套。
结合材料二，运用政治生活的相关知识，说明住房和城乡建设部做法的原因。（6分） |
材料一：2011 年 3 月 5 日，十一届全国人大四次会议在北京召开，会议审查和批准《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。
（1）运用政治生活知识说明国务院编制的《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(草案)》为什么要经全国人民代表大会审查和批准? (6 分)
材料二：“行百里者半九十”，中国共产党在发展历程中的不同节点，都高度重视加强自身建设。如今我国已进入了改革发展新的关键阶段，“十二五”规划是一个重大的历史转折。党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证，必须加强党的执政能力建设和先进性建设，不断提高党领导经济社会发展的能力和水平，实现中国经济社会由“国强”向“民富”的“美丽转身”。
运用《政治生活》 有关知识，分析中国共产党如何做才能保证实现“十二五”时期经济社会发展目标。（6 分） |
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