阅读理解(小溪流的歌),

题目

阅读理解(小溪流的歌),
大江的记性很好,他没有忘记自己原来是小溪流,轻轻地笑了笑：
“为什么?不行!不能停留!”
泥沙带着怨恨,偷偷地沉下去了,可是大江还是不住地奔流.许多天就好像一天,许多月就好像一个月,他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村,为人们做了无数事情,终于最后来到了海口.
大江还是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流着,奔流着,永远向着前方.
于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着.海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱.他是这样复杂,又是这样单纯；是这样猛烈,又是这样柔和.他一秒钟也不停止自己的运动.
在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问：
“可以休息了吧,可以休息了吧?”
海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答：
“休息?为什么?那可不成!”
他的无穷尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾.月亮出来了,月亮向着他微笑.太阳出来了,太阳也向着他微笑.海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边.海洋更加激起了自己的热情.他不断涌起来,向上,向前,向着四面八方.无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝空.
巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：
“永远不休息,永远不休息!”
小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的.
1.选文中的"泥沙"与沉船"代表什么?他们身上存在的相同特征是什么?
2.通过一个人的语言可以看出其性格特征,认真品味选文中小溪流的话,总结其性格特征.
3."永远不休息,永远不休息!"这个句子的含义非常丰富,试对其进行赏析．
4.童话是一种非常特别的文学体裁,你能简单概括其语言特点吗?
5.选文主要记载了怎么的故事?表达了作者怎样的思想感情?

答案

1.写沉船的作用 烘托出一种沉静安稳的气氛,突出溪流的宁静与安详.2.写太阳和月亮的作用 通过时间特征歌颂了小溪流乐观向上、永不停息的奋斗精神.通过时间特征歌颂了小溪流乐观向上、永不停息的奋斗精神.1.写泥沙是反...