礼物
玲老师讲课,声音柔柔的,软软的,像唱歌一样,孩子们特爱听.
窗外的黄鹂儿们啁啁啾啾闹得欢,孩子们中却没有一只眼睛溜出去瞧热闹.
那一张张小脸儿,随着玲老师柔柔的声音而阴晴变化,挺逗人怜的.
玲老师见孩子们听得认真,也顾不了自己虚弱的身体,愈加用心讲课,因为这是玲老师产后给他们上的第一节课.
玲老师忘不了孩子们去医院看望她和她的小宝贝时的那份高兴劲儿,又是叫又是跳,仿佛他们自己又添了个亲弟弟,后来又偷偷地留下满满当当的一桌子玩具、糖果、巧克力.
这时,玲老师发现李超同学在开小差,他埋着头,神情很专注；像一笔一笔勾画着什么,显然他没有认真听讲.
孩子们齐读课文时,玲老师来到李超座旁.
一只傲啸山头、威风凛凛的大老虎跃入眼帘.李超正在细心地画老虎唇边的长须,根本没意识到玲老师已站在他身边.
玲老师心头火苗直蹿；不识好歹的李超,好不容易为你争取到读书的机会,你上课还在画老虎!
原来,李超的爸爸喜欢抹牌赌博,是个老“书”（输）记,输了钱就回家拿老婆孩子出气,李超因此常常吃他爸爸的巴掌和家伙,成绩直线下滑,终于,在他那“老书记”爸爸又一次输了之后,被迫辍了学,是玲老师多次家访,费尽周折,才使他有机会重返校园,并主动帮他补落（là）下的课……
玲老师动不动肝火?
玲老师气得眼泪都流出来了.
办公室里,李超垂着头,两只大拇指露在解放鞋外面的脚不安地磨蹭着,鼻子一抽一抽,等着老师训斥.
玲老师手里拿着罪证——一只仰天长啸的大老虎,久久说不出话.
“玲老师,您……您别气坏了身子,不然,同学们会骂我的.”李超抹了把眼泪,继续说：“班上的同学都有零花钱给小弟弟买礼物,我……我没有,我想,今年是虎年,我就画了只老虎,也让您下课后带给小弟弟.在家画,爸看见了又要打我……呜呜,我实在不是有意破坏纪律.”
玲老师没等李超说完,一把将他揽在怀里,良久才说：“你的这份心意,_____________谢谢!老师不怪你!”
玲老师早已泪流满面.
⑴开头写窗外黄鹂的欢闹,作用是______________________.（1分）
⑵文中有两处插叙,一处是写___________________；一处是写_________________.（2分）
答案
1、凸显孩子们上课的认真
2、孩子们到医院去看老师
李超被迫辍学
3、为写老师拖着虚弱的身体坚持教书相呼应,描写出孩子们对老师的喜欢,为下文李超在课堂
上画老虎做铺垫
4、说明李超内心的紧张,和自卑的心里
5、第一次是老师为李超的不认学伤心,第二次是为李超的懂事开心,感动的哭
6.老师永远会记得
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
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