赵丽宏的《学步》这篇课文用第2人称来写,有什么好处

题目

赵丽宏的《学步》这篇课文用第2人称来写,有什么好处
急用!

答案

运用第二人称叙事,以倾诉的口吻,把一个父亲看到孩子学会走路时的欣喜、关爱和期待娓娓道来,读来亲切感人,令人倍感温馨、.