初中新颖的作文事例,还有i能吸引读者的开头和结尾,（多一些）,

题目

初中新颖的作文事例,还有i能吸引读者的开头和结尾,（多一些）,
具体点，

答案

写亲生经历
照“总分总”的方法写
"总--分--总"结构
　　这种结构的变形较多,但大体上总是这样一个模式：先是一个短小的开头,或是下文分述内容的起因,或是下文分述内容的总说,一般用概括的语言表现.接下去就是分说,分说有两种情况,一是并列式的分说,彼此之间互相并列,没有明显的时间推移痕迹,如一个人的几个不同侧面,一件事的几个方面,同一中心下的几件不同的事.二是连贯式的分说,彼此之间有比较明显的时间推移,如事情发展的不同阶段,连续几天内的不同事情等.不管是哪种形式,都由一个个片断组成,短小精悍,各自独立又服从于同一条主线.分说的几个片断之间,可用小标题表示,又可用空格显示,也可像普通分段那样,但有较明显的跳跃性.文章的结尾,又是总说,可以是开头呼应,也可以作总结性结尾.
　　这种结构可以使长文短写,也可以用短文长拼,同时又能省去许多过渡性的文字,写起来省力而形式又新颖,写成的文章简炼而清新,可以在有限的篇幅内多侧面多角度地写人记事,增加文章的容量,更深刻地表现主题.