读某地平均气温等温线图,完成1~2题。 1、甲、乙两地的相对高度可能是[     ]A、1000~1667m    B、1333~2000m C、1333~16

读某地平均气温等温线图,完成1~2题。 1、甲、乙两地的相对高度可能是[     ]A、1000~1667m    B、1333~2000m C、1333~16

题型:单选题难度:一般来源:湖南省模拟题
读某地平均气温等温线图,完成1~2题。
1、甲、乙两地的相对高度可能是[     ]
A、1000~1667m    
B、1333~2000m
C、1333~1667m   
D、1667~2000m2、对甲、乙两地地理特征描述正确的是[     ]
A、甲、乙两地之间为鞍部   
B、甲地为盆地,乙地为山地
C、甲地气温日变化较乙地大  
D、图中等温线分布规律的主要原因是纬度位置
答案
1、D2、B
举一反三
       某山山顶与山麓的垂直高差是4000米,今天测出山麓的气温是26℃,那么,该山的山顶气温是_____
______ ,影响该地气温变化的是_______ 因素。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
       下表是玲玲、贝贝在我市大围山风景区所测得的一日内四个时刻的气温。根据表中数据计算,大围山风景区该日的日平均气温是
题型:单选题难度:简单| 查看答案
题型:单选题难度:一般| 查看答案
题型:单选题难度:简单| 查看答案
题型:其他难度:一般| 查看答案
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时刻2点8点14点20点
气温(℃)571513
南半球各纬度的气温年较差大都比北半球小,其原因是
[     ]
A.南北半球季节差异较小
B.北半球多高大山系,对气候的影响较大
C.南半球植被覆盖较好
D.南半球海洋面积远远大于陆地面积
小刘在自己家里测得一日内的气温如下表,该地这一天的日平均气温为

[     ]
A.2℃
B.5℃
C.6.5℃
D.7.5℃
按照下列程序和要求,完成探究活动。
活动材料:百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。
实践过程:
(1)按照气温测定要求,将温度计放到百叶箱内(温度计离地面1.5米)
(2)在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻(夜晚观测在教师或家长指导下进行)
(3)记录观测结果或绘成图。(注意最高温和最低温时间)
(4)计算当日的平均气温。
观测结果:

上图是一位同学的观测结果。请你分析:当天最高气温约为______℃。
归纳分析:
一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高温一般出现在_____________(时间);最低气温出现在日出前后。造成一天中气温变化的主要原因是_______________________。
拓展延伸:
季节变化:一年当中,青岛地区的月平均最高气温一般出现在________月,月平均最低气温一般出现在_______ 月,四季分明。
空间分布:世界气温的分布规律是 ,形成五带。同理,我国气温在南北方向上的变化规律是_____________________________________________________________。
原理应用:

上图是不同温度带各月气温的变化,能基本反映山东省气温变化的是____图。气温年较差最小的是____图。