下图是我们曾经做过的一个探究性实验，相信大家应该有印象．请回忆该实验，找出下列说法中理解有偏差的是（ ）A．该实验说明了分子是不停运动的B．该实验也能说明分子
题型：白云区一模难度：来源：
| A．该实验说明了分子是不停运动的 |
| B．该实验也能说明分子能保持原物质的化学性质 |
| C．该实验的主要目的是为了证明分子间是否有间隙 |
| D．烧杯B的作用是用于作对比实验 |
答案
B、氨气分子从浓氨水中运动出来，进入酚酞溶液中能使酚酞变红，说明分子能保持原物质的化学性质．
C、该实验的主要目的是为了证明分子在不断运动，不是证明分子间有间隔的，故此说法错误．
D、烧杯B的作用是用于作对比实验，证明是氨气分子进入酚酞溶液使其变红的．
故选C
举一反三
| A．原子是不可再分的粒子 |
| B．氯化钠是由氯化钠离子构成的 |
| C．“丹桂飘香”可以说明分子间有间隔 |
| D．蒸馏水与海水中的水的化学性质相同 |
要求：从（1）（2）中任选一题回答；若都答，以（1）题得分计入总分．
（1）槐花开了，漫步槐树林中能闻到浓郁的花香．
（2）盛水的铁锅与水面接触的位置有明显的锈渍．