“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思维方式。试根据以下材料,结合你所学知识,简要回答下列问题:材料一:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来
题型:不详难度:来源:
“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思维方式。试根据以下材料,结合你所学知识,简要回答下列问题: 材料一:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成。 材料二:某同学在课后做如图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,立即在容器外壁沿液面画一水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了。
材料三:在探究原子内部结构的历程中,道尔顿认为原子是不可分割的实心小球;汤姆森发现电子,得出原子是可以再分的论断;卢瑟福通过α粒子散射实验,建立了原子核式模型;查德威克发现中子,揭示原子核还可以再分。 (1)材料一说明:______________________________; (2)材料二说明:______________________________; (3)材料三说明:______________________________。 |
答案
(1)分子很小;(2)分子之间存在一定间隔;(3)微粒具有无限可分性,或对原子结构认识是科学家们不断修正假说过程中逐步建立的等(答案合理即可)(每空2分)。 |
解析
试题分析:(1)材料一“一滴水里大约有15万亿亿个水分子,”说明:分子很小; (2)材料二“糖块溶解,液面比原来水平线降低了”说明:分子之间存在一定间隔; (3)材料三说明:微粒具有无限可分性,或对原子结构认识是科学家们不断修正假说过程中逐步建立的等(答案合理即可) 点评:微粒的性质有:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔,本题难度不大。 |
举一反三
1995年3月20日早晨,日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件,导致5000多人中毒,这一事件说明了A.分子在化学变化中可以再分 | B.分子在不断地运动 | C.分子由原子构成 | D.分子保持物质的化学性质 |
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下列关于原子的说法中,不正确的是A.原子是化学变化的最小微粒,但原子可以再分 | B.核外电子在原子核外的空间里作高速运动 | C.一切原子核都是由质子和中子构成的 | D.原子可以构成分子,也可以构成物质 |
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据报道,上海某医院正研究用放射性碘治疗肿瘤,这种碘原子的核电荷数是53,相对原子质量是125,下列关于这种原子的说法错误的是 A.质子数是53 | B.核外电子数是53 | C.中子数是53 | D.质子数与中子数之和是125 |
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下列粒子①质子 ②原子 ③中子 ④电子 ⑤分子 ⑥原子核 用序号填空。 带正电的是 ,带负电的是 , 不显电性的是 。 |
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