若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，那么能保持水的化学性质的微粒是（ ）A．B．C．D．
题型：湘潭难度：来源：
”表示氢原子，“
”表示氧原子，那么能保持水的化学性质的微粒是（ ）
A． | B． | C． | D． |
答案
A、此微粒表示的是氢分子，故A错误；
B、此微粒表示的是氢原子，故B错误；
C、此微粒表示的是水分子，故C正确；
D、此微粒表示的是氧原子，故D错误；
故选C．
举一反三
| A．该实验创新设计符合绿色化学理念 |
| B．该实验可以用生石灰代替固体氢氧化钠 |
| C．实验开始后，滴加浓氨水，片刻后可观察到湿润的酚酞滤纸会变红色 |
| D．固体氢氧化钠与浓氨水发生了复分解反应而生成氨气 |
| A．分子间没有间隔 |
| B．原子在化学变化中可以再分 |
| C．原子不能直接构成物质 |
| D．分子在不断地运动 |
| A．分子是保持物质性质的一种粒子 |
| B．热胀冷缩是因为物质中分子或原子的大小发生改变 |
| C．分子、原子都可以直接构成物质 |
| D．原子是最小的微粒 |
| A．保持氧气的化学性质的粒子氧原子 |
| B．分子的运动速率比原子快 |
| C．分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分 |
| D．同种类、同数目的原子只能构成一种分子 |
A． 水的沸腾 | B． 胆矾研碎 |
C． 水的电解实验 | D． 氢气流吹肥皂泡 |
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