若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,那么能保持水的化学性质的微粒是(  )A.B.C.D.

若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,那么能保持水的化学性质的微粒是(  )A.B.C.D.

题型:湘潭难度:来源:
若用“
魔方格
”表示氢原子,“
魔方格
”表示氧原子,那么能保持水的化学性质的微粒是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
答案
水是由水分子构成的,保持水的化学性质的微粒是水分子;
A、此微粒表示的是氢分子,故A错误;
B、此微粒表示的是氢原子,故B错误;
C、此微粒表示的是水分子,故C正确;
D、此微粒表示的是氧原子,故D错误;
故选C.
举一反三
如图,该实验是对分子扩散实验的创新装置,下列叙述错误的是(  )
A.该实验创新设计符合绿色化学理念
B.该实验可以用生石灰代替固体氢氧化钠
C.实验开始后,滴加浓氨水,片刻后可观察到湿润的酚酞滤纸会变红色
D.固体氢氧化钠与浓氨水发生了复分解反应而生成氨气
魔方格
题型:永州难度:| 查看答案
下列关于分子、原子的说法正确的是(  )
A.分子间没有间隔
B.原子在化学变化中可以再分
C.原子不能直接构成物质
D.分子在不断地运动
题型:湖北难度:| 查看答案
有关分子、原子的说法正确的是(  )
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.热胀冷缩是因为物质中分子或原子的大小发生改变
C.分子、原子都可以直接构成物质
D.原子是最小的微粒
题型:虹口区二模难度:| 查看答案
下列有关分子和原子的说法正确的是(  )
A.保持氧气的化学性质的粒子氧原子
B.分子的运动速率比原子快
C.分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分
D.同种类、同数目的原子只能构成一种分子
题型:不详难度:| 查看答案
下图所示的变化过程中,有新分子生成的是(  )
A.
魔方格

水的沸腾
B.
魔方格

胆矾研碎
C.
魔方格

水的电解实验
D.
魔方格

氢气流吹肥皂泡
题型:漳州难度:| 查看答案
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