下列有关空气中各成分的说法,正确的是( )A.氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐B.氧气化学性质比较活泼,能燃烧C.二氧化碳能产生温室效应,因此属于
题型:太仓市模拟难度:来源:
下列有关空气中各成分的说法,正确的是( )A.氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐 | B.氧气化学性质比较活泼,能燃烧 | C.二氧化碳能产生温室效应,因此属于空气污染物 | D.稀有气体一定不与其他物质发生化学反应 |
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答案
A、氮气的化学性质不活泼,不与食品反应,同时替代了氧气,能防止食品缓慢氧化变质,在食品包装时充入可防腐,所以正确. B、氧气化学性质比较活泼,有氧化性和助燃性,但没有可燃性,所以错误. C、二氧化碳能产生温室效应,但它无毒,一般不作为空气污染物,所以错误. D、稀有气体化学性质很不活泼,一般不与其它物质反应,但有些稀有气体在一定条件下也能与某些物质发生化学反应,所以错误. 故选A. |
举一反三
生活中处处有化学,通过学习已经知道: (1).人呼出的气体中增多的成分为______、______,减少的成分为______; (2).澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有______; (3).煤能在空气中燃烧是因为空气中有______;空气中氧气的主要来源______; (4).雨雪等自然现象证明空气中有______. |
根据下列事实说明空气中含有哪些成分: (1)可燃物能在空气中燃烧,说明空气中含有______; (2)从空气中可以分离制得氮气,说明空气中含有______; (3)澄清石灰水长期暴露在空气中会变浑浊,说明空气中含有______; (4)松脆的饼干在空气中放置一段时间会变软,说明空气中含有______. |
小张同学用下图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数小于1/5.下列是小张同学的一些做法或想法,你认为不正确的是( )A.将红磷改为木炭再重做实验 | B.查看实验装置是否漏气 | C.实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗尽 | D.反应后未能冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少 |
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(1)根据空气的成分,用物质的名称填空: ①空气中按体积分数计算,______占78%,______约占21%. ②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有______ ③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有______ (2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):______. |
某同学用如右图所示装置来测定空气中氧气的含量. 请回答下列问题: (1)该实验中燃烧物为什么用红磷? (2)实验完成后,若进入集气瓶中的水不足原空气体积的,你认为导致这一结果的原因可能是什么?(写一条即可) (1)该同学考虑到燃烧后的产物五氧化二磷会污染空气,想把红磷改为木炭,他计划对实验稍作改动,你认为他如何来对实验进行改动? |
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