用红磷在空气中燃烧的实验来测定空气中氧气含量,实验测得氧气体积少于15,试分析可能的原因(写出2条)______;______.
题型:不详难度:来源:
用红磷在空气中燃烧的实验来测定空气中氧气含量,实验测得氧气体积少于,试分析可能的原因(写出2条) ______;______. |
答案
由分析可知,造成测得的氧气体积分数小于1/5结果的可能原因:(1)红磷的量不足;(2)装置漏气(如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等),使外界空气进入瓶内;(3)未冷却至室温就打开弹簧夹,使进入瓶内的水的体积减少. 故答案为:装置漏气;红磷的量不足;(或未冷却至室温就打开弹簧夹). |
举一反三
测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:______. ②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此得到的结论是______. ③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是______,由该实验可推出此气体的化学性质是______(写一条即可) |
请将 ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体 七种物质的序号填入下列各题的横线上: (1)空气中含量最多的气体是______; (2)能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是______; (3)无色有刺激性气味的气体是______; (4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是______; (5)通常用作保护气和通电时发出有色光的是______; (6)利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹(产生大量白烟)的是______. |
如图是某同学设计的研究空气成分的实验装置: (1)实验过程中红磷燃烧产生的现象是______,红磷燃烧的文字表达式______. (2)当红磷熄灭后,如果进入集气瓶内的水没有上升原来空间的五分之一,你估计有哪些可能的原因?(回答两条)______ (3)通过这个实验你能推测氮气有哪些性质.(回答两条)______ (4)该实验中红磷为什么要稍过量些?______. |
加热氯酸钾制氧气时,如果不加少量二氧化锰,其后果是( )A.没有氧气放出 | B.放出氧气速度慢 | C.生成氧气总量少 | D.反应慢,生成氧气少 |
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