通过上课时的实验现象和题给信息,按要求填空,为测定空气的成分按下图进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是____________

通过上课时的实验现象和题给信息,按要求填空,为测定空气的成分按下图进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是____________

题型:不详难度:来源:
通过上课时的实验现象和题给信息,按要求填空,为测定空气的成分按下图进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是____________.
(2)反应后打开止水夹,烧杯中的水会进入集气瓶,大约达到集气瓶体积的______为止.
(3)此实验说明集气瓶中有______,大约占______体积,剩余气体主要是______气.
(4)已知:镁+氧气→氧化镁,氮气+镁→氮化镁(固体)根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气的成分?______(填“能”或“不能”)魔方格
答案
空气成分测定实验中,用红磷来完成实验的探究.在过程中要注意观察不同阶段的实验现象,同时通过现象分析得出结论.而在使用红磷的问题上,注意红磷满足了以下的条件:本身不是气体,能够消耗空气中的某一成分且生成物也不是气体.那么对应的替代物品也要满足以上的要求.
   (1)点燃后放入集气瓶后,观察到的实验现象.此处回答的是打开止水夹之前的现象,与水的进入与否没有关系.所以应该填写:红磷燃烧,放出热量,产生大量的白烟(注意填写要全面).
   (2)这里问的是打开止水夹后水进入集气瓶的情况,进入液体的体积是占集气瓶容积的
1
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,而非烧杯内水的
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   (3)这是实验结论部分,得出空气中含有氧气,且体积为
1
5
,剩余气体的主要成分是氮气,当然约占
4
5
.一定注意是主要成分,因为此时剩余气体时混合物.
   (4)镁+氧气→氧化镁,氮气+镁→氮化镁(固体).根据用于空气成分测定药品的要求(本身不是气体,且能够和空气中某一成分反应,生成物不能是气体),由于镁不仅能够和氧气反应,而且能够和氮气反应,所以无法准确测得空分的组成及含量.因此镁不可以用于代替红磷.
故答案:
(1)红磷燃烧,放出热量,产生大量的白烟;
(2)
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(3)氧气,
1
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,氮;
(4)不能
举一反三
元素的化学性质主要与原子的______有关;化学变化中不能再分的粒子是______;地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素组成的化合物的化学式为______,其中显正价的元素的化合价为______价.
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足量的红磷在100升的空气中充分燃烧后,恢复到原温度和压强下,剩下气体的体积至少为(  )
A.21LB.0.94LC.0.03LD.79L
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空气中氧气和氮气的体积比约为(  )
A.1:4B.4:1C.1:5D.5:1
题型:不详难度:| 查看答案
空气是一种重要的自然资源,其中体积含量最大的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
题型:不详难度:| 查看答案
按体积计算,空气中含量最多的气体是 ______,它大约占空气体积的百分比是 ______;含量居第二位的气体是 ______,它大约占空气体积的百分比是 ______.
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