如图示,关于电解水实验叙述正确的是( )A.氧气与氢气的体积比是2:1B.A试管中气体使带火星木条复燃C.B试管中移近火焰发出爆鸣声D.水是由氢、氧两种元
题型:不详难度:来源:
如图示,关于电解水实验叙述正确的是( )
A.氧气与氢气的体积比是2:1 | B.A试管中气体使带火星木条复燃 | C.B试管中移近火焰发出爆鸣声 | D.水是由氢、氧两种元素组成的 |
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答案
D |
解析
试题分析:电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,若气体不纯,可能会发出爆鸣声;正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。故选D。 |
举一反三
如图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中B端为电源的 (填“正”或“负”)极. (2)C试管中收集到的气体是 ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为 . (3)上述实验可以得出:水是由 组成的. (4)在水的电解实验中,发生改变的微粒是 (5)在上海世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其饮用水处理步骤如图2所示; 步骤①对应的作用是 (填字母.下同),步骤③对应的作用是 A.***菌消毒 B.吸附杂质 (6)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是 ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放 ③将海水淡化 |
如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
(1)A为________极;试管乙中产生的气体是________,该实验说明水是由________组成的。 (2)甲管与乙管中产生的气体体积比是__________,在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度,实验中测得结果比理论值会偏___________(填“小”或“大”); (3)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,其目的是_______________。 |
经过一段时间的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要。 水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由 构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是 变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是 变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是 。 水通电的文字表达式 , 电解水时,与电源正极相连的管内产生 气,与电源负极相连的管内产生 气,二者的体积比为: 。 |
下列有关水的说法正确的是( )A.蒸馏水属于硬水 | B.净化水时,可用活性炭作***菌剂 | C.水变成水蒸气,水分子变大 | D.湿衣服晾干说明分子作不断运动 |
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水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质.
(1)如图1所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验Il是电解水的装置. ①实验Ⅰ中水从A转移到B中,体现分子的性质是 . ②实验Ⅱ中反应的化学方程式是 .试管D中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当试管D中气体的体积为n时,试管C中气体体积约为 . (2)图2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线. ①t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液所含溶质的质量相同,则溶液质量的大小关系为甲 乙(填“>”、“<”或“=”). ②将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 (填字母序号). A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变 C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大 E.该饱和溶液还可以溶解其它物质 (3)下图是硝酸钾的溶解度曲线.某同学进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤.下列说法正确的是 (填字母序号).
A.④→⑤可析出53.9g KNO3晶体 B.②③⑤中溶质的质量分数相等 C.①③④均为不饱和溶液 D.保持温度不变,若在④中加入6g KNO3固体可得到饱和溶液. |
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