水是生命之源,没有水就没有生命(1)从物质的分类角度分析,水不属于        (填字母)。 A. 单质   B. 氧化物   C. 化合物  D. 纯净物 

水是生命之源,没有水就没有生命(1)从物质的分类角度分析,水不属于        (填字母)。 A. 单质   B. 氧化物   C. 化合物  D. 纯净物 

题型:不详难度:来源:
水是生命之源,没有水就没有生命
(1)从物质的分类角度分析,水不属于        (填字母)。
A. 单质   B. 氧化物   C. 化合物  D. 纯净物  
(2)如图为电解水的实验,A试管中收集到的气体为         ,反应的文字表达式为                         ,此实验可以说明水是由                组成。从能量转化角度分析,电解水是将          能转化为            能。

(3)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  c. 水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒①①前两个指标可以利用            的吸附作用(填物质名称)而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:

由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、         过程而达到。
③水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中区分硬水与软水用            。
(4)右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是          

A.使水的化学性质发生改变      B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔            D.可以将硬水软化
(5)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议:__________。
答案
(1)A  (2)氢气      水氢气  + 氧气   氢、氧  电   化学   
(3) ① 活性炭  ②  D  肥皂水 (4)BC
(5)不向水中乱扔垃圾(合理即可)
解析

试题分析:(1)水属于纯净物中的化合物,同时又属于化合物中的氧化物;(2)如图为电解水的实验,A试管连接的是电池的负极,收集到的气体时氢气,文字表达式为水氢气  + 氧气,此实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的,电解的过程中电能转化成化学能;(3)前两个指标可以通过加入活性炭利用其吸附性达到,由图可知后两个指标可以通过B、C、D三个步骤达到,日常生活中区分硬水与软水用肥皂水;(4)净水器入水口在下方的优点是有助于除去悬浮性颗粒,不易堵塞活性炭孔;(5)不向水中乱扔垃圾,工厂废水处理后排放等措施均有助于水资源的保护。
点评:关于水的净化的考题近几年有越来越热的趋势,并不是每年都考,但是关于水资源的相关知识点和常识却非常重要。
举一反三
右图是电解水的装置,写出水电解的化学方程式                  。 常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中,甲、乙两种气体的体积比可能      2∶1(填“大于”或“小于”)。
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下列关于水的说法中,不正确的是
A.爱护水资源要节约用水、防治水体污染
B.水中某些杂质可用活性炭吸附除去
C.电解水实验可以说明水由氢气和氧气组成
D.每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

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下列关于水变成水蒸气的说法中,正确的是
A.水的沸点发生了变化B.水的化学性质发生了变化
C.水分子的大小发生了变化D.水分子间的距离发生了变化

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水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号)         。
A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药
(2)右上图是水电解的示意图。写出电解水的化学方程式:              
                             。在实验过程中,电解水18g,则试管b中产生的气体的质量是        克,

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是                               

(4)树木上常涂石灰浆防止害虫生卵。写出用生石灰制得石灰浆的化学方程式                                              
(5)某地的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时,Ca(HCO3)2发生分解反应生成难溶性的CaCO3和气体。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式                                                          
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从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是(   )
A.这是一个分解反应
B.水分解时元素的种类不变
C.在这个化学变化中氢分子是最小的粒子
D.在这个化学变化中原子的种类和数量不变

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