右图是一个验证水的组成的装置.A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带开关的尖嘴管),C为连接在A、B中间的长颈漏斗,A、B下端是与直流电源相连的两个电极.
题型:不详难度:来源:
右图是一个验证水的组成的装置.A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带开关的尖嘴管),C为连接在A、B中间的长颈漏斗,A、B下端是与直流电源相连的两个电极.在向上装置倒入水前开关均为关闭状态.按下列的实验步骤填空. (1)向装置倒入水的操作是先将开关______,然后从______处倒入装置中,当水位高度到达______时,将______. (2)打开电源开关,几分钟后在A、B管中生成气体的体积如图所示.则A管中的气体是______.证明A管中的气体的最简便的方法是______. |
答案
(1)在向装置倒入水时,必须把开关打开,目的是排出其中的空气,如果开关不打开,水就不能充满管子,从长颈漏斗C处加入水较为方便,当水充满管子的时候即可关闭开关; (2)通过观察图可以发现:A管气体少,所收集的气体是氧气,B管气体多,所收集的气体是氢气,因为氢气具有可燃性,点燃能燃烧,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃. 故答案是:(1)打开、C、开关位置(或玻璃管充满水)、开关关闭; (2)氧气、用带火星的木条试验. |
举一反三
如图是电解水的简易装置,图Ⅱ为电解水生成的气体体积与时间关系图,试完成下列问题: (1)若甲管生成气体A,则b应接电源______极. (2)气体8以带火星的木条检验,产生的现象是______,说明气体具有的性质是______. (3)实验室可用什么方法收集氢气和氧气?这是根据气体的什么性质?______. (4)4分钟后,甲、乙试管排出水的体积比为多少?______. |
下列实验现象的描述不正确的是( )A.红磷燃烧产生大量白烟 | B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 | D.水电解时,正负两极都有气泡产生 |
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依据如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是( )A.氧气与氢气的体积比是2:1 | B.A试管中气体使带火星木条复燃 | C.B试管中移近火焰发出爆鸣声 | D.水是由氢、氧两种元素组成的 |
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(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为______,该实验的文字表达式为______,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条______. (2)下图是水分子分解的示意图,请回答下列问题:
该变化中发生变化的微粒______;没有发生变化的微粒是______;保持水的化学性质的微粒是______;产生的新微粒是______. (3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是______. ①农业生产中要合理使用农药和化肥; ②工业废水和生活污水处理达标后再排放; ③不用含磷洗衣粉; ④将海水淡化. A.①②④;B. ②③④;C.①②③;D. ①②③④. (4)区别硬水和蒸馏水的方法是(说出相应的方法、现象和结论) ______,生活中常用的硬水软化的方法是______. |
如图为电解水的装置,据实验的有关现象回答: ①A为电源的______极,(填正或负)D管中气体的检验方法是用______来检验. ②如D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍,则C管中气体与D管中气体的质量比为______. ③在研究电解水实验时发现生成氢气和氧气的体积比略大于2:1,原因是______. ④由实验得出水是由______组成的,你认为还可得出哪些结论?______(只需说一条) |
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