某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质,进行如下实验.(1)利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、______的性质.要让蜡烛自下而上熄灭,选用图一
题型:衢州难度:来源:
某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质,进行如下实验.
(1)利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、______的性质.要让蜡烛自下而上熄灭,选用图一中的______装置更易成功. (2)利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应.他们先关闭K1,打开K2,往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳,丙、丁容器中均无明显现象;然后打开K1,关闭K2,继续往导管中通入二氧化碳,观察到丁容器中的出现浑浊(通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳).根据以上现象,可以推断实验中二氧化碳______. A、一定与氢氧化钙反应 B、可能与氢氧化钙反应 C、一定与氢氧化钠反应 D、可能与氢氧化钠反应. |
答案
(1)图一中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧;为确保蜡烛自下而上熄灭,倾倒二氧化碳时应让它沿着烧杯壁流下; 故答案为:不支持燃烧;乙; (2)先关闭K1,打开K2,往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳,丙、丁均无明显现象,说明二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收,又由于通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳,因此说明了二氧化碳和氢氧化钠发生了反应;然后打开K1,关闭K2,继续往导管中通入二氧化碳,观察到丁容器中的出现浑浊,说明二氧化碳与氢氧化钙发生了化学反应; 故选AC. |
举一反三
小王、小张、小杨三位同学对CO2通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水变红色进行了深入研究.
问题:是什么物质使紫色石蕊变红色. 假设:(1)是水使紫色石蕊变红色; (2)______; (3)______. 实验证明: 请回答下列问题: (1)写出编有标号仪器的名称:a______,b______; (2)写出装置A中发生的化学反应:______; (3)装置B的作用是______; (4)①实验过程中,装置C内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明______; ②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化碳气体生成前滴入蓝色石蕊试纸上,未见试纸发生颜色变化,当有二氧化碳通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明______; ③写出装置E中发生反应的化学方程式______. 结论:原假设______成立[填(1)、(2)、(3)编号]. |
将CO2通入NaOH溶液中无明显现象.某学习小组的同学为了看到CO2与NaOH溶液反应的明显外观现象,并同时利用这一反应来验证质量守恒定律,设计了下列实验.请根据实验过程及内容,思考并回答相关问题. (1)实验装置如图甲所示.将整套装置(包括CO2及NaOH溶液)放在天平上称量,测得质量为78.2g. (2)用力推压注射器栓塞向密闭的软塑料中注入10mL NaOH溶液(装置如图乙所示),然后握紧注射器和塑料瓶用力振荡,这时观察到的现象是______,同时还能看到______,原因是______. (3)静置片刻后,将整套装置再次放到天平上称量,测得其质量仍为78.2g,你对这一结果的解释是______. (4)通过上述探究实验,你得到的启示: ①若采用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律,应让化学反应在______中进行; ②为了进一步证明CO2与NaOH溶液确已发生了化学反应,你还能想到的方法是:______. |
小红同学为探究二氧化碳与水反应的生成物,做了如下实验: 将水倒入集满二氧化碳且质地较软的塑料瓶中,立即旋紧瓶盖,振荡;再取塑料瓶中液体少许,向试管中滴加紫色石蕊试液(如图),观察到紫色石蕊试液变成了红色.为了探究是什么物质使紫色石蕊变红了,小红同学作了大胆猜想,并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花设计了下列四个实验方案来验证自己的猜想(如图). 实验方案(A) 实验方案(B) 实验方案(C) 实验方案(D)
直接喷稀醋酸 直接喷水 直接放入二氧化碳中 喷水后放入二氧化碳中 (1)请和小红同学一起完成下表.
猜想 | 实验方案 | 实验现象 | 结论 | 可能是CO2使石蕊变红 | C | 紫色小花不变色 | | | B | 紫色小花不变色 | 猜想错误 | 可能是CO2和水发生反应的生成物使石蕊变红 | | | 猜想正确 | 课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验.两个实验观察到的共同现象是______,产生该现象的原因是______.在实验中左右晃动试管会使观察到的现象更加明显,原因是______.若再向B装置的烧杯中滴人少量氯化钙溶液,将会观察到的现象是______,发生反应的化学方程式为______. | 某研究性学习小组在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧!于是他们进行了这个实验:将镁条点燃后迅速伸人盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧.发出白光,放热,产生一种白色粉末和一 种黑色粉末. (1)请你根据实验现象,写出该反应的化学方程式及反应类型:______、______; (2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思,从而有些新的发现: ①______; ②______. |
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