某同学用右侧装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题．（1）用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的

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某同学用右侧装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题．
魔方格

（1）用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是______，当看到______现象时，说明CO₂已除尽．
（2）用该装置验证二氧化碳是否与水反应：提供的药品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊试纸．A、B中应依次盛放______（填药品序号），则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应，该反应化学方程式为______．

答案

（1）二氧化碳可以用碱液吸收，用石灰水检验，A、B中都盛放足量的澄清石灰水，A是吸收二氧化碳，B是检验CO₂是否已除尽；
故答案为：检验CO₂是否已除尽；A中澄清石灰水变浑浊，B中无明显现象．
（2）要验证二氧化碳是否与水反应，A中应放干燥的紫色石蕊试纸，无变化；B中放紫色石蕊溶液，紫色变红色；二氧化碳和水反应生成了碳酸．
故答案为：②①；CO₂+H₂O═H₂CO₃

举一反三

下图有关CO₂实验，其中只能证明CO₂的物理性质的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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生物学告诉我们，鲜鸡蛋进行呼吸作用时，通过鸡蛋壳表面的、大量的、微小的空隙呼出______，为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的，人们常用石灰水作为保鲜剂，其中的原理可用化学方程式表示为______．

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为了弄清一个防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个兴趣小组的同学从防空洞内采集了一些气体样品，分别用下列盛有药品的仪器（图中铁架台等夹持仪器均省略）检查气体成分．）
魔方格

（1）甲组采用分别检验的方法进行实验：
①当选用B装置时，B中出现______现象，证明样品中含有水蒸气．
②当选用D装置时，D中溶液变混浊，证明样品中含二氧化碳，反应的化学方程式为______．
③当选用______装置（填序号）时，该装置无明显现象，证明样品中不含一氧化碳．
（2）乙组采用上述仪器按B→D→C→E→A顺序连接用来检验气体样品，C装置的作用是______，写出C装置中反应的化学方程式______．
（3）有了上述检测结果后，进人防空洞前还需进行______试验，因为空气里二氧化碳的体积分数超过10%时，可以使人窒息，以致死亡．

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二氧化碳的性质
（1）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气______，______溶于水，高压低温下可得固体______．
（2）化学性质：
①一般情况下不能______，也不能供给______．
②与水反应生成碳酸：______生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红，碳酸不稳定，易分解______
③能使澄清的石灰水变浑浊：______本反应可用于检验二氧化碳!
④与灼热的碳反应：C+CO₂

高温

2CO （吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO₂是氧化剂，C是还原剂）

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设计实验证明二氧化碳具有下列性质：
（1）二氧化碳的密度比空气的大 ____________；
（2）二氧化碳能溶于水 ____________．

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