类比归纳是学好化学的一种有效手段,它可以引导我们总结规律、发现区别。例如一些燃烧实验常在瓶中预先加少量的水或某溶液,但作用不尽相同。硫在氧气中燃烧,瓶中加少量氢

类比归纳是学好化学的一种有效手段,它可以引导我们总结规律、发现区别。例如一些燃烧实验常在瓶中预先加少量的水或某溶液,但作用不尽相同。硫在氧气中燃烧,瓶中加少量氢

题型:河北省期末题难度:来源:
类比归纳是学好化学的一种有效手段,它可以引导我们总结规律、发现区别。例如一些燃烧实验常在瓶中预先加少量的水或某溶液,但作用不尽相同。硫在氧气中燃烧,瓶中加少量氢氧化钠溶液的作用是____________;红磷燃烧法测空气中氧气含量,瓶中装水的作用是____________;还有___________实验瓶中预先也装有少量的水。
答案
吸收二氧化硫气体防止污染空气;
降低温度,吸收五氧化二磷或防止集气瓶底被炸裂;
铁丝在氧气中燃烧。
举一反三
教材中的图片如下图所示,请按要求填写。
(1)写出图1反应的化学方程式_______________,实验时若看不到火星四射的现象,可能的原因是_____________。(只要求写一种原因)
(2)试管1中收集到的气体是__________,该反应的化学方程式为__________。
(3) 图3反应的化学方程式为__________ ;实验目的是(  );
A.测定空气里氧气含量
B.探究燃烧的条件
C.制取P2O5
D.试验P2O5的性质
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
在“氧气的制取和性质”实验课中,小芳取了一段铁丝,在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到应有的现象。以下操作中可能不是造成此结果的是:[     ]
A. 铁丝未绕成螺旋状
B. 未用砂纸打磨
C. 氧气是用排水法收集的
D. 火柴已燃尽,未及时将铁丝插入氧气瓶中
题型:0103 期中题难度:| 查看答案
下列实验现象描述不正确的是[     ]
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射
B.红磷在氧气中燃烧产生白烟
C.硫在氧气中燃烧产生二氧化硫气体
D.术炭在氧气中燃烧发出白光
题型:0103 期中题难度:| 查看答案
下列实验现象描述正确的是[     ]
A.木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量
B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体
题型:0123 期中题难度:| 查看答案
下列物质在氧气中燃烧的现象,不正确的是[     ]
A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,使倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
题型:期末题难度:| 查看答案
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