《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题:(1)周瑜使用了“
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《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题: (1)周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是_____________________________________________________________________________。 (2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧着的原因是________________________。 (3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了________________,使火势烧得更旺。 |
答案
(1)提供热量,使木船温度达到着火点;(2)移走可燃物;(3)充足的氧气 |
解析
试题分析:“火箭”射进曹军的连环木船上,木船有可燃性,又与空气接触,所以木船着火的原因是“火箭” 提供热量,使木船温度达到着火点;部分船只逃脱,没被烧着是因为移走可燃物;孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了充足的氧气。 |
举一反三
逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是( )A.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 | B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化 | C.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件 | D.化合物都是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 |
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(6分)某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与: 【实验内容】 ①用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻,观察现象。 ②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察到两种物质都能燃烧。③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图所示分别放在一片薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。
【分析讨论】 (1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,蘸水的棉花球也会燃烧起来,其原因是________。 (2)进行实验②的目的是为了证明__________________________。 (3)实验③看到的现象是 ,这两个对比实验说明,燃烧__________________________________。 【反思与应用】 (4)乒乓球的材料名叫赛璐璐。它是由胶棉、增塑剂、染料等加工而成的塑料,燃烧会生成二氧化氮等有毒气体。为了保护我们的地球,废弃兵乓球最佳的处理方式是_________________________。 |
在贮运液氢的罐车上必须粘贴的标志是( )
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—个烟头可能引起一场火灾,防火从细心做起。烟头在火灾发生中的“罪状”是( )A.使可燃物温度达到着火点 | B.提供可燃物 | C.提供氧气 | D.降低可燃物的着火点 |
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下列突发事故的处理措施正确的是 ( )A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人 | B.厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气 | C.眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和 | D.图书档案起火,用大量水浇灭 |
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