如图是为探究物质燃烧条件设计的实验.甲中的白磷未燃烧,而乙中的白磷发生了燃烧.(1)该实验主要探究的燃烧条件是 ; (2)白磷(P4
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如图是为探究物质燃烧条件设计的实验.甲中的白磷未燃烧,而乙中的白磷发生了燃烧.(1)该实验主要探究的燃烧条件是 ; (2)白磷(P4
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如图是为探究物质燃烧条件设计的实验.甲中的白磷未燃烧,而乙中的白磷发生了燃烧.
(1)该实验主要探究的燃烧条件是
;
(2)白磷(P
4
)燃烧的产物与红磷相同,请写出白磷燃烧的化学方程式:
。
(3)如仅用该装置进行实验,验证空气中氧气的体积分数约为
,应做到:①白磷
;②将锥形瓶B
。
答案
(1)燃烧需要氧气 (2)P
4
+5O
2
2P
2
O
5
(3)必须过量 水必须装满。不能留有气泡
解析
试题分析:(1)根据燃烧的条件分析,燃烧必须同时满足:(1)可燃物,(2)氧气(或空气),(3)温度达到着火点及以上,三个条件缺一不可。甲中的白磷不能够燃烧是因为缺少燃烧所需要的氧气,而乙中的白磷能够燃烧正是因为与氧气接触了,所以该实验主要探究的燃烧条件是燃烧需要氧气。
(2)白磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷,故反应的化学方程式为P
4
+5O
2
2P
2
O
5
。
(3)根据空气中氧气含量的测定实验可知,要验证空气中氧气的体积分数约为1/5 ,应保证白磷足量,以便能使空气中的氧气能够充分与白磷反应;装置还要气密性良好,以防止外界空气进入,使测量的结果不准确。
点评:理解和熟练掌握燃烧与燃烧的条件,以及空气中氧气含量的测定实验的注意事项,是解答本题的关键。
举一反三
实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是
A.用泡沫灭火器扑灭
B.用泥沙扑灭
C.用湿抹布盖灭
D.用水冲灭
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下面是我们在课堂或实验室常做的两个对比实验。通过这两个实验,你分别得出的结论是:甲
;
乙
。
甲 乙
题型:不详
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学习知识的目的之一是分析和解决实际的问题。
(1)为防止资源浪费,燃烧时通常将煤块变为粉末状,其原因是
。
(2)在牙膏和一些药品中,常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体。制取轻质碳酸钙粉末是用净化后的石灰乳(主要成分为氢氧化钙)与二氧化碳作用,制取过程中发生反应的化学方程式为
。
(3)镁条在氧气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大,其原因是
。
(4)CaCl
2
溶液和NaHCO
3
溶液反应生成CaCO
3
。为表示这个反应写出了下列两个化学方程式:
① CaCl
2
+ NaHCO
3
CaCO
3
↓+ NaCl + HCl;
② CaCl
2
+ 2NaHCO
3
CaCO
3
↓+ 2NaCl + CO
2
↑+ H
2
O。
有同学认为化学方程式①不合理,请你简述其理由:
。
题型:不详
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下列做法存在安全隐患的是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.电器着火用水扑灭
C.楼房失火时,从防火通道快速撤离
D.手持燃着的蜡烛进入深洞游览,发现烛光变弱或熄灭立即退出
题型:不详
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实验时熄灭酒精灯用灯帽盖灭,该灭火方法的主要原理是
A.隔绝空气
B.降低温度
C.清除可燃物
D.降低可燃物的着火点
题型:不详
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