我市有不少神奇美丽的岩洞，吸引了不少游客，某班学生打算去观看学校附近的某一岩洞，在准备工作中，小刚说：“我们每一个都带一把手电筒”．小明说“不行，必须要带火把”

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我市有不少神奇美丽的岩洞，吸引了不少游客，某班学生打算去观看学校附近的某一岩洞，在准备工作中，小刚说：“我们每一个都带一把手电筒”．小明说“不行，必须要带火把”．
①从安全角度分析小明的说法是否合理______（填“合理”或“不合理”）说明理由：______．
②请写出物质燃烧所具备的三个条件：可燃物、空气或氧气、______．

答案

①从安全角度分析小明的说法合理；因为岩洞里通常含有大量的二氧化碳气体，燃烧的火把可以检验里面是否有足够的氧气．故填：合理；带火把可以知道里面是否有充分的氧气．
②物质燃烧所具备的三个条件：可燃物、空气或氧气、温度达到可燃物的着火点．故填：温度达到可燃物的着火点．

举一反三

（1）某同学将一小粒白磷投入到盛有80℃热水的烧杯中，发现白磷没有燃烧，你认为其原因是______
（2）然后，他将集满氧气的试管倒扣在白磷上（如右图所示），使白磷燃烧直至熄灭并冷却，这一过程观察到的现象有______o
（3）写出白磷燃烧的化学方程式：______，该反应所属的基本反应类型是______．魔方格

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去年漳州开发区某制油公司生产车间突发大火，造成5人死亡．据消防指挥员介绍，起火位置是公司第七层楼的浸出车间，火灾发生时，约有几十个工人正在干活，车间内有大量生产所需分解大豆用的溶剂，属易燃易爆物．消防人员使用高压水枪进行灭火，由于灭火难度大同时还喷射了大量的泡沫，经过六个多小时的奋战终于将火扑灭．根据信息回答问题：
（1）试分析引发这次火灾可能的几种原因是______（填标号，下同）．
A、电线老化 B、工人违规使用明火 C、金属碰撞产生火花
（2）高压水枪喷射的水在灭火中的主要作用是______；泡沫灭火的原理是______．
A、降低可燃物的着火点
B、使温度降低到可燃物着火点以下
C、使可燃物与空气隔绝
D、水能分解出不能助燃的物质
（3）火灾发生时工人以下做法正确的是______．
A、用湿衣服捂住口鼻，尽量贴近地面逃生
B、惊慌失措到处乱跑
C、不顾危险打开窗户往下跳，脱离火灾区
D、打开车间所有门窗等人救援
（4）为了安全生产，该车间内醒目处应该张贴的图标是______．

魔方格

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节假日或双休日，和全家老少去郊游并野炊一把实为一大快事．然而，在野炊的情趣
之中，如果遇到下面一些问题，你知道该怎么处理吗？对遇到的一些现象，你能解释其中的原因吗？
（1）在火堆上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是：______；
（2）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 ______；
（3）若不小心被蚂蚁刺了（蚂蚁能分泌蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛是 ______；（填字母）
A、食醋（pH=3） B、食盐水（pH=7） C、肥皂水（pH=11）
（4）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后是如何防锈的：______．

题型：不详难度：| 查看答案

如图是探究物质燃烧条件的实验简图．试分析、解释下列问题：（填序号）
A．不具备可燃性
B．温度没有达到着火点
C．未与氧气接触
D．着火点低
（1）热水中的白磷没有燃烧，是因为白磷______；
（2）铜片上的红磷没有燃烧，是因为红磷______；而铜片上的白磷着火燃烧，是因为白磷______．魔方格

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（1）做化学实验需要加热时，我们经常用火柴去点燃酒精灯，你可能注意到了以下有趣的现象：燃着的火柴，当火柴头向下时，火柴能较好地燃烧，而当火柴头向上时，过一会儿，火柴就会熄灭．请解释其原因．
当火柴头向下时，______．
当火柴头向上时，______．
（2）如发生氯气泄漏会污染空气，为了测定被污染的空气中氯气的含量，某校化学课外活动小组设计了如图1的实验装置：检查装置的气密性时，在试管中装入适量水（保证玻璃导管的下端浸没在水中），然后______（填写操作方法），若看到______（填写实验现象），则证明该装置的气密性良好．

魔方格

（3）A物质是从某地刚出土文物上刮下来的固体物质，实验证明它有图2所示的转化关系，F是一种用途十分广泛的银白色金属，G是一种黑色的化合物，D、E、F、H均为单质，据研究I气体是造成温室效应的“元凶”之一．
①组成A的元素有______．
②写出G和H反应的化学方程式：______．

题型：不详难度：| 查看答案