2009年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.(1)自来水生产过程中,加入活性炭,利用其_________.(2)某校化学实验室废液桶中收集
题型:专项题难度:来源:
2009年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关. (1)自来水生产过程中,加入活性炭,利用其_________. (2)某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.九(4)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理. |
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Ⅰ.复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号. K Ca_________Mg Al_________Fe Sn Pb (H) Cu Hg_________Pt Au金属活动性由强到弱 Ⅱ.设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题: ①进行过滤的操作所需的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、_________; ②废水在加入金属X的名称_________ ③利用溶液Y除去不纯铜中的杂质,反应的化学方程式为 _________ .该反应的基本反应类型是: _________ . |
答案
(1)吸附 (2)Ⅰ.Na;Zn;Ag Ⅱ.①漏斗 ②Fe(或铁) ③Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑;置换反应 |
举一反三
常温下,氯气(Cl2)是一种黄绿色气体,有毒,能溶于水.氯气的水溶液叫“氯水”.溶解的氯气部分能与水起反应,生成盐酸与次氯酸(HClO).次氯酸能***死水里的病菌,所以自来水常用氯气来***菌消毒.次氯酸还能使某些染料和有机色素褪色,可用作棉、麻和纸张的漂白剂.请回答: (1)氯气的物理性质(写一点) _________ ,与水反应的化学方程式 _________ . (2)若用自来水(密度为1g/cm3)配制1%的下列溶液,溶质质量分数不受影响的是 _________ . A.稀盐酸 B.纯碱溶液 C.烧碱溶液 D.硝酸钾溶液 (3)紫色石蕊试液(含有机色素)遇到氯水后,首先变红,但很快又褪色,这是因为 _________ . (4)在实验中发现:Br2、I2、Cl2及其化合物之间有如下反应:Br2+2NaI==I2+2NaBr;Cl2+2NaBr==Br2+2NaCl.你是否发现这些反应与金属和盐反应相似,即活泼非金属单质可以把较不活泼的非金属从盐溶液中 _________ 出来.由此可知,非金属Br2、I2、Cl2的化学活动性由强到弱的顺序为 _________ ;Cl2与NaI反应的化学方程式为 _________ . |
请用化学知识简答下列问题: (1)铝制品能保存很长时间是因为铝的化学性质很活泼,在空气中表面能生成一层致密的氧化膜,该氧化膜的成分是 _________ (用化学式表示) (2)打开汽水的瓶盖,汽水会自动喷出来,产生这种现象的原因是 _________ . (3)在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,所得固体为 _________ . (4)少量的金属镁放入到足量的稀硫酸溶液中充分反应后,剩余溶液中的溶质是 _________ (用化学式表示) |
(1)物质的用途主要是由物质的性质所决定的.铜和铝都可用作导线,铜的价格比铝的价格要高,而现在基本上是用铜作导线,其原因是 _________ . (2)查阅以下有关焊锡(锡和铅合金)和武德合金(铅、铋、锡和镉组成的合金)的熔点数据,得到的启示是 _________ . |
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(3)实验室提供有大小相同的锌片、铝片和铜片及20%的稀硫酸、5%的稀硫酸,某学习小组探究金属与酸的反应,设计了如下的实验: |
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若要探究反应物浓度对反应速率的影响,可做上述实验中的(填编号) _________ ;若要探究锌、铝、铜的活动性强弱,可做上述实验中的(填编号) _________ . |
将等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种金属分别投入到相同浓度的足量的稀硫酸中,生成氢气的质量与时间的关系如图所示。已知它们在化合物中均显+2价,则下列说法不正确的是 |
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A.在时间为t1时,生成氢气的质量为:X>Z>Y B.金属活动性:X>Z>Y C.相对原子质量:X>Y>Z D.X、Y和Z可能分别是常见金属中的Mg、Fe、Zn |
向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有 |
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A. Ag、Cu、Zn B.Cu、Zn、Fe C. Ag、Zn、Fe D.Ag.Cu、Fe |
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