下列物质中不能使氧化铜还原的是( )A.一氧化碳B.碳C.二氧化碳D.氢气
题型:青海难度:来源:
答案
A、一氧化碳可夺取氧化铜中的氧生成二氧化碳,故一氧化碳能使氧化铜还原.故A不合题意,不可选; B、碳也可夺取氧化铜中的氧生成二氧化碳,故碳能使氧化铜还原.故B不合题意,不可选; C、二氧化碳中的氧已达饱和,不能再夺取氧化铜中的氧,故二氧化碳不能使氧化铜还原.故C符合题意,可选; D、氢气也可夺取氧化铜中的氧生成水,故氢气能使氧化铜还原.故D不合题意,不可选. 故选C |
举一反三
下列对实验现象的描述,正确的是( )A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 | B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体 | C.将氢气通过灼热的氧化铜,黑色固体变成亮红色,并有水珠出现 | D.将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中,有白色沉淀出现 |
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实验题 在学习过程中,小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2和CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能? 猜想:碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO,又有CO2. [查阅资料]:浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化但遇到微量C0会立即变成蓝色. [方案设计]:通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检查.根据小雨的设想,请你完成填空: (1)若试纸不变色,石灰水变浑浊,则只有CO2; (2)若试纸______,石灰水______,则只有CO; (3)若试纸______,石灰水______,则既有CO又有CO2. [实验验证]:经过思考之后,小雨设计了如下实验装置:
[实验步骤]: (1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2; (2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热. [结论]:小雨通过分析实验现象,确认猜想③是正确的,请你写出装置C中发生反应的化学方程式______. [反思与评价](1)该实验开始前通一会儿N2的目的是______. (2)______请从环保的角度分析该实验装置中的不完善之处:______. |
Ⅰ.小明设计了下图1所示的实验装置,进行CO还原CuO的实验.
试回答: (1)该装置存在一处不完善的地方是______. (2)实验开始时,先要进行的操作是______.(选填序号:①加热 ②通CO) (3)实验过程中,B处反应的化学方程式是______. Ⅱ.为分离从B装置排出的气体,小明设计了上图2所示的装置(铁架台、铁夹等固定装置已略去,a、b为活塞). (1)当关闭活塞b,打开活塞a时,可分离等到______. (2)然后关闭活塞a,再打开活塞b,又可分离等到______. Ⅲ.对于A装置中反应后得到的红色固体(此时CuO已全部反应完),小明进行了以下探究. 【查阅资料】 ①CuO经CO还原不仅生成铜,还可能生成氧化亚铜(化学式为Cu2O). ②Cu2O是不溶于水的红色固体,溶于酸生成Cu2+和Cu. 【提出猜想】CuO经CO还原所得到的红色固体中除铜外还可能含有氧化亚铜. 【实验验证】小明设计了一个最简单的验证实验方案(如下表).请填写有关内容.
实验步骤 | ______ | 实验现象与结论 | ______ | 可能发生的化学方程式 | ______ | 铁在干燥的空气中性质稳定,在潮湿的空气中容易生锈,铁锈的主要成分是______(写化学式).将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸中,首先看到的现象是______,反应的化学方程式______;过一会儿,又看到有______,这是因为______(用化学方程式表示). | 某校化学研究性学习小组的同学在学习了《金属和金属材料》单元后,做了CO还原CuO的探究实验.实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末.请你参与该小组的研究过程并完成相关任务: [研究课题]探究红色粉末的主要成分 [查阅资料] (1)有关物质的颜色CuO粉末:黑色,Cu2O粉末:红色. (2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O [猜想与实验] (1)如果硬质玻璃管内红色粉末为纯净物,小明同学猜想红色粉末的成分是Cu,而你对红色粉末的成分有不同的猜想,请设计简单的实验证明你的猜想:
猜想 | 简单实验方案 | 现 象 | CO和CuO反应的化学方程式 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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