为了研究氢氧化钡溶液与稀硫酸反应变化情况,某学校兴趣小组分成三组,分别设计了如下实验:Ⅰ组.导电性实验①将两根铜丝接触,插上电源,灯泡变亮;②将两根铜丝分别插入

为了研究氢氧化钡溶液与稀硫酸反应变化情况,某学校兴趣小组分成三组,分别设计了如下实验:Ⅰ组.导电性实验①将两根铜丝接触,插上电源,灯泡变亮;②将两根铜丝分别插入

题型:不详难度:来源:
为了研究氢氧化钡溶液与稀硫酸反应变化情况,某学校兴趣小组分成三组,分别设计了如下实验:
Ⅰ组.导电性实验
①将两根铜丝接触,插上电源,灯泡变亮;
②将两根铜丝分别插入(不接触)盛有水的烧杯中(如下左图),插上电源,灯泡没有变亮;
③在实验②的基础上往烧杯中滴加一定量氢氧化钡溶液,灯泡变亮;
④在实验③的基础上往烧杯中滴加稀硫酸溶液至过量.

魔方格

(1)实验①灯泡变亮的原因是铜导线中含有______;
(2)通过实验②和③可以说明溶液依靠______导电;
(3)实验④可以看到的现象是______;
(4)在右上图画出烧杯中溶液的导电能力I与加入氢氧化钡溶液体积的变化关系曲线.

Ⅱ组.特殊方式检验
在试管中加入少量氢氧化钡溶液和少量铁粉,然后滴加稀硫酸.
(5)该组同学通过______可以了解稀硫酸已经过量.
Ⅲ组.指示剂检验
在试管中取少量氢氧化钡溶液,逐滴加入稀硫酸至过量,并用pH试纸不断测定反应的变化过程.
(6)下列有关pH试纸的使用方法正确的是______
A.将pH试纸伸入溶液中,取出后和比色卡对照
B.用胶头滴管取少量溶液滴在pH试纸上,然后和比色卡对照
C.用玻璃棒沾取少量溶液,点在pH试纸的中部,然后和比色卡对照
D.先用水将pH试纸湿润,用玻璃棒沾取溶液,点在pH试纸的中部,然后和比色卡对照
(7)除了用pH试纸检验外,你认为还可用______检验,现象为______.
答案

(1)金属能导电的原因是金属中存在能自由移动的电子.
(2)水中没有能自由移动的离子,氢氧化钡溶液中含有能自由移动的钡离子和氢氧根离子,故实验②和③可以说明溶液能导电依靠自由移动的离子.
(3)稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和水,硫酸钡不能导电,水几乎不导电,所以恰好完全反应时,导电能力为零,再加稀硫酸,硫酸又能电离出氢离子和硫酸根离子,所以又能导电.
(4)由(3)分析画出图示即可;
(5)向氢氧化钡溶液和少量铁粉中滴加稀硫酸,稀硫酸先与氢氧化钡溶液反应,再与铁粉反应,故溶液中有气泡产生时,说明硫酸已过量.
(6)测PH值的正确测定方法是:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测溶液沾在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得到PH值,故C操作正确;
(7)氢氧化钡溶液显碱性,遇酚酞溶液变红色,当与稀硫酸完全反应时,红色褪去,变为无色,故还可用酸碱指示剂来检验.
故答案为:(1)自由移动的电子;(2)自由移动的离子;(3)溶液中有白色沉淀;灯泡逐渐变暗并熄灭,后又逐渐变亮.
(4)
魔方格

(5)溶液中有气泡产生;(6)C;(7)酚酞试液(石蕊变化现象不太明显);红色溶液褪色.
举一反三
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题型:包头难度:| 查看答案
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C.氢氧化钡溶液和稀硫酸反应后留下的白色固体
D.盛放沾有水的铁钉后留下的暗红色固体
题型:崇文区二模难度:| 查看答案
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题型:崇文区二模难度:| 查看答案
题型:怀化难度:| 查看答案
题型:怀化难度:| 查看答案
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