请根据右边实验室稀释浓硫酸的操作图回答问题：（1）填写仪器的名称：a______；b______．（2）填写试剂的名称：c______；d______． - 初中化学试题 - 超级试练试题库

请根据右边实验室稀释浓硫酸的操作图回答问题：（1）填写仪器的名称：a；b．（2）填写试剂的名称：c；d．

题型：萝岗区一模难度：来源：

请根据右边实验室稀释浓硫酸的操作图回答问题：
（1）填写仪器的名称：a______；b______．
（2）填写试剂的名称：c______；d______．魔方格

答案

（1）图示中的A是玻璃棒，b是烧杯；
故填：玻璃棒；烧杯；
（2）浓硫酸密度比水大，溶解时放出大量的热，稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断的搅拌．
故填：浓硫酸；蒸馏水．

举一反三

右图为硫酸溶液溶质质量分数与密度关系图．
（1）根据该图，你将发现硫酸溶液溶质质量分数与密度之间的关系是______．
（2）现要配制lOOml溶质质量分数20%的稀硫酸，需要溶质质量分数98%的浓硫酸______ml．配制时，应先将______倒入烧杯，再将另一种液体缓缓注入烧杯中，并用______
（3）桌上有两个装等体积（约500m1）蒸馏水和浓硫酸（98%）的相同试剂瓶；标签已脱落）．若允许选用一种试剂、采用化学方法将两者区分开来（仪器不限），你将选用的试剂是______；写出有关的化学反应方程式是______，若没有任何仪器和药品，要将它们区分出来，你将采取的方法是______．魔方格

题型：不详难度：| 查看答案

实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
（1）①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．铜、银______（能、不能）与稀硫酸、盐酸反应产生氢气．
（2）①对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO₃）₂溶液，小楠认为不可能是Cu（NO₃）₂溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是______．
②写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______．
③小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗？______．
（3）【提出问题】上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
（4）【实验论证】小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是______．
（5）【反思评价】
①有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是
______．
②同学们发现：将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热，反应一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出反应停止的原因吗______．

题型：不详难度：| 查看答案

右图是两种稀释浓硫酸的操作：回答下列问题：
（1）A图中加水的仪器名称是______．
（2）A图中锥形瓶内产生的现象是______．产生这一现象的原因是______．
（3）B图中玻璃棒的作用是______．
（4）请你写出稀释浓硫酸正确的操作是______．魔方格

题型：番禺区一模难度：| 查看答案

如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验操作设计正确的是（　　）

魔方格

A．稀释浓硫酸	B．探究可燃物燃烧的条件
C．称量氯化钠	D．验证质量守恒定律

题型：青岛难度：| 查看答案

某实验小组同学准备制取氢气，实验室只有98%的浓硫酸，小强用100mL的量筒量取了5mL浓硫酸，就准备在量筒里加水稀释，小刚见了马上制止了小强的实验．指出上述已完成的和未完成的实验操作中：
（1）存在的错误有______；______；______．
（2）可能造成的后果有（答出一点即可）______．

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