(8分)如图所示A~G是初中化学常见的物质,图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化

(8分)如图所示A~G是初中化学常见的物质,图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化

题型:不详难度:来源:
(8分)如图所示A~G是初中化学常见的物质,图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物。请回答:

(1)G的化学式为________________,E与F发生化学反应的基本类型是________________,写出物质B的一种用途________________;
(2)C、D发生反应的化学方程式可能为________________。
答案
(1)H2  化合反应    灭火、气体肥料等
(2)CO+ CuO 加热 Cu + CO2
解析

试题分析:这是一个框图式的推断题,找到题目的“题眼”,包括特殊的物质,特殊的反应、特殊的现象、特殊的反应条件及常见的三角关系等,此题的“题眼”是A是人体胃液中含有的酸,即稀盐酸,G是最轻的气体,即氢气,由于B、C、D、E、F都是氧化物,故可推断F为水,E应该为能与水反应的金属氧化物,如CaO,B由A转化而来,且为氧化物,故可推断B为二氧化碳,C能与B相互转化,C为CO,D自然为金属氧化物
(1) G为氢气,化学式为:H2, F为水,E常见为CaO,CaO与水反应生成氢氧化钙,属于化合反应,物质B为二氧化碳,用途:灭火、气体肥料等
(2)C为CO,D为金属氧化物,故发生反应的化学方程式可能为:CO+ CuO 加热 Cu + CO2
举一反三
(5分)在学习NaOH的性质时,老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,同学们没有观察到明显现象。CO2和NaOH发生反应了吗?探究活动从这个疑问开始。
(1)明明同学认为两者发生了反应,他设计了一种方案,如图所示,加入适量NaOH溶液后,他可观察到的小气球的变化是________________,产生这种现象的原因是___________________________________________________________,反应的化学方程式是________________________________。

(2)另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应,因为NaOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善,你认为还需要做什么实验来探究这个问题?______________________________________________
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下列物质中,不属于盐的是                           
A.CaSO4B.KClC.CaOD.K2CO3

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(6分)市场上出售一种叫做“污渍爆炸盐”的洗衣粉,主要成分是 过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)溶于水,可生成碳酸钠和过氧化氢。某小组为验证其水溶液的成分,设计如图所示的实验装置。

说明:洗衣粉中其他成分比较稳定,一般不发生化学反应。K1、K2为分液漏斗的活塞开关,K3、K4为弹簧夹,实验前均处于关闭状态。装置的气密性已检查。
⑴A中试剂最好选用____________,B中黑色固体是___________;C中盛装的是______________;
⑵简述实验操作和预期现象。
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下列物质中,有一种从分类上与其他三种物质不同,该物质是(   )
A.NaCl B.NaHCO3C.Na2CO3D.NaOH

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现有以下六种物质,请选择相应物质的字母填空:
A 活性炭  B 酒精  C 钛合金  D 石墨  E.氧气  F.小苏打
(1)化学实验室常用的燃料_________; (2)发酵粉的主要成分_________;
(3)吸附冰箱内的异味________;    (4)可用作电极的是___________;
(5)可用于制人造骨的是________;   (6)可供给病人呼吸的是_______。
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