下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A证明酸和碱恰好中和向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适

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下列实验方案中，能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	证明酸和碱恰好中和	向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色
B	除去氯化钠固体中的少量碳酸钠	加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发
C	确定放置在空气中的氢氧化钠固体的成分	取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
D	鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸	各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色的变化

答案

解析

试题分析：A、要证明酸和碱恰好中和，向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色，只能说明反应后的溶液中没有氢氧化钠，但是否盐酸过量无法判断，因为酚酞在酸性溶液中也不变色，错误，B、除去氯化钠固体中少量碳酸钠，加适量稀硫酸，发生反应：Na₂CO₃+H₂SO₄==Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑，引入了新的杂质Na₂SO₄，错误，C、确定放置在空气中的氢氧化钠固体的成分，取少量固体，加入石灰水，发生反应：Ca(OH)₂+Na₂CO₃==CaCO₃↓+2NaOH，由于生成了NaOH，对原来是否含有NaOH的判断形成了干扰，错误，D，氯化钠溶液呈中性，氢氧化钠溶液呈碱性，稀盐酸呈酸性，而紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，在中性溶液中不变色，正确，故选D

举一反三

（6分）下图表示初中常见几种不同物质之间的关系，图中“……”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应，A、B、C、D的相对分子质量依次增大。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。

（1）若A能依次转化为D，A为标准状态下密度最小的气体，D的相对分子质量为100。则A的化学式为          ，C的化学式为          。
（2）若从A到D，相邻物质间可以互相反应，且A、B、C、D为四种不同类别的物质，C固体在空气中易潮解且溶于水会放热，则A与B反应的化学方程式为                ，判断B和C是否恰好完全反应，加入的试剂是                               。
（3）若D能依次转化为A，D由三种元素组成，原子个数比为1:2:2，则B的化学式为         ，D→C的化学反应方程式为                            。

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下列实验方案的设计中，不正确的是

A．用灼烧法鉴别羊毛纤维和棉纤维

B．用适量稀硫酸清除铁制品表面的铁锈

C．用适量熟石灰除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠

D．用足量稀盐酸检验久置的氢氧化钠固体是否变质

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（6分）甲为初中化学常见物质，请根据下列叙述回答问题。
（1）若甲可以用于灭火，将甲通入紫色石蕊试液中，观察到试液变红色，发生反应的化学
方程式为__________。
（2）若甲是一种红色固体氧化物，将甲放入过量的稀盐酸中，观察到固体消失，。
反应后所得溶液的溶质为__________。
（3）若甲含有4种元素且能与稀盐酸反应产生气泡。向甲的溶液中加入过量氢氧化钠溶液，发生反应生成乙和水，但无明显现象；向反应后的溶液中逐滴滴加稀盐酸，一段时间后产生气泡。甲与氢氧化钠溶液的反应方程式为___________。
（4）若一定量的甲与乙在一定条件下发生反应，下列情况与图像的对应关系正确的是 __________ (填序号)。

	甲	乙	y轴含义
A	生石灰	水	固体质量
B	铜锌合金粉末	硫酸铜溶液	溶液质量
C	工业炼铁的尾气	氢氧化钠溶液	气体质量
D	密闭容器中的空气	红磷	反应过程中容器内压强

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pH是水质监测的重要指标之一。下列水样酸性最强的是

A．pH=1．5的工业废水	B．pH=5．5的雨水
C．pH=6．8的山泉水	D．pH=12．0的纺织厂废水

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（6分）实验室有氢氧化钙、氢氧化钾、氢氧化钡三种溶液，回答下列问题：
(1)向氢氧化钙溶液通入CO₂，观察到的现象是                          ，
反应的化学方程式是_______________ _                       ______。
(2)氢氧化钾、氢氧化钡也能与CO₂发生反应，说明氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙中都含有的离子是___。（填离子符号）
（3）碱溶液容易与CO₂等非金属氧化物反应。如氢氧化钾一般不能在玻璃容器中盛放，因会与玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钾和水。已知硅酸根（SiO₃^2-）化合价为-2价，请写出氢氧化钾与二氧化硅反应的化学方程式                  。

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