某校“酸雨”测量小组的同学,取刚降落的雨水的水样,用pH探头(测pH的仪器)每隔几次测一次pH,其数据见下表: (1)根据所学知识,推测“正常雨水”的pH___
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某校“酸雨”测量小组的同学,取刚降落的雨水的水样,用pH探头(测pH的仪器)每隔几次测一次pH,其数据见下表: |
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(1)根据所学知识,推测“正常雨水”的pH_______7(填“<”“>”或“=”),引起这种pH的原因是___________。 (2)根据以上数据,判断所降雨水是否为“酸雨”?_____________。 (3)经调查,这一地区有一个硫酸厂(生产过程中产生SO2)和一个电镀厂,这些厂使用的燃料主要是煤。试分析造成这一地区“酸雨”的主要原因是__________。 (4)你认为可以采取哪些有效措施减少这一地区的“酸雨”?_________;_________(至少答出两条) |
答案
(1)<; 空气中含有CO2,CO2与水反应生成碳酸而使雨水显酸性; (2)是酸雨 (3)煤燃烧生成SO2气体,SO2与水反应生成酸而形成酸雨, (4)工厂废气经处理达标后再排放;使用清洁能源(合理即可) |
举一反三
请在H、O、N、S、Cl、Na等6种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相对应的位置上 ①一种大气污染物,容易造成硫酸型酸雨的气体是_________; ②空气中含量最高的气体是_________; ③海水中含量最高的盐是_________; ④既可作为消毒剂,也可用于实验室制取氧气的液体试剂是_________。 |
下图是某大理石雕像分别摄于1908年、1969年的两幅图片。雕像的严重腐蚀反映出最主要的环境污染问题是什么?请就如何解决这一环境污染问题提出你的建议。(至少提出两点) |
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某学校“酸雨”(pH<5.6)测量小组的同学,取刚降落雨水的水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表。 |
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(1)根据所学的有关知识,推测“正常雨水“pH__________7,引起这种pH的原因是____________。 (2)根据以上数据,判断所降雨水是否是“酸雨”?____________; (3)经调查,这一地区有一个热电厂和一个炼焦厂,这些厂使用的燃料主要是煤(煤中含有一定量的硫),试分析造成这一地区酸雨的主要原因是_____________________。其治理措施是利用__________、________、_____________。(填3种能源) |
下列气体中,能形成酸雨的是 |
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A.O2 B.CO C.SO2 D.CO2 |
我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆: (1)实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了____,另一个是____。 (2)回忆实验过程,完成下列空格。 |
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(3)探究结论:酸雨对森林有破坏作用,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用____、____做成的雕像、以及金属制品等。 (4)反思与评价:煤燃烧时会排放出____、____等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议:_________________________。 |
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