已知A B C D E F分别是硫酸铜、氢氧化钠、铁、盐酸、氧化铁、二氧化碳中的一种物质,用六个圆表示这六种物质,在图中两圆用“ ” 连接表示两种物
题型:不详难度:来源:
已知A B C D E F分别是硫酸铜、氢氧化钠、铁、盐酸、氧化铁、二氧化碳中的一种物质,用六个圆表示这六种物质,在图中两圆用“ ” 连接表示两种物质一定条件下能发生反应。请回答下列问题: (1)若A与C反应能产生蓝色沉淀,则 A与B能发生置换反应其化学方程式 (2)若D与B反应后溶液的颜色为浅绿色,则E和D反应的现象 ⑶在图中标出六种物质的化学式。
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答案
(1)CuSO4 + Fe ="=" FeSO4 + Cu (2)红色粉末逐渐溶解(或消失),溶液的颜色由无色变为黄色 (3)
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解析
:(1)A与C反应能产生蓝色沉淀,则A与C的反应为硫酸铜与铁的反应,所以本题答案为:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu; (2)A与C反应能产生蓝色沉淀,则A与C为硫酸铜和铁中的一种,D与B反应后溶液的颜色为浅绿色,则B与D的反应为盐酸与铁的反应,故B为铁,D为盐酸,A为硫酸铜,根据题中提供的物质,硫酸铜能与氢氧化钠反应,故C为氢氧化钠,与氢氧化钠反应的F为二氧化碳,故E为氧化铁,则D与E的反应为盐酸与氧化铁的反应,会出现红棕色粉末溶解,溶液变黄的现象,所以本题答案为:红色粉末逐渐溶解(或消失),溶液的颜色由无色变为黄色; (3)根据推断,可知A为硫酸铜,B为铁,C为氢氧化钠,D为盐酸,E为氧化铁,所以本题答案为:A、CuSO4,B、Fe,C、NaOH,D、HCl,E、CO2,F、Fe2O3. |
举一反三
下图为某同学设计的一个趣味实验,装置气密性良好。他把铝屑加入到盛有稀硫酸的锥形瓶中,整个实验过程如图所示。 (1) 写出A中发生反应的方程式 (2) 待锥形瓶冷却到室温,气球膨胀(如图B所示)。请用理化知识解释气球膨胀的原因 . |
(3分)如右图所示的气密性良好的广口瓶里,盛有一定的质量的碳酸钠固体,在A、B两个分液漏斗中分别盛有试剂a和试剂b,若将试剂a加入广口瓶中反应时气球逐渐胀大,再加入试剂b时气球又逐渐缩小。请回答:
(1)试剂a可能是: 发生反应的化学方程式 ; (2)气球缩小的原因是 。 |
同学们在学习复分解反应条件时,做了如下实验: 《实验过程》向硝酸钡溶液中加入一定量碳酸钾溶液,观察到有白色沉淀产生,过滤后,向滤液中加入一定量稀硫酸,观察到有气泡产生。 《观察与讨论》通过实验,同学们认识到了复分解反应发生的条件是 ____________________________________________ 为了科学处理试验后产生的废液,同学们决定对最终所得废液溶质的成分进行探究。 《提出问题》最终所得废液中含有什么溶质? 《猜想与假设》甲同学猜想:废液中含有KN03、K2S04两种物质 乙同学猜想:废液中含有KN03、K2S04、Ba(NO3)2三种物质 丙同学猜想:废液中含有KN03、K2S04、K2C03三种物质 《问题与讨论》请对乙同学的猜想进行评价:___________________________________ 《活动与探究》甲同学为了验证自己的猜想进行了如下实验: 取少量废液于试管中,向其中滴加酚酞试液,观察到溶液无明显现象。从而得出结论: 自己的猜想成立。 《反思与评价》请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价:______________________________________________若想得出正确的判断,你的实验方案是 ______________________________________________________________ 《表达与交流》同学们确认甲同学的猜想是错误的,你认为处理该废液的方法是 __________________________________________________________ |
下列物质的转变,不能一步实现的是 A.KCl → KNO3 | B.CaCO3→CO | C.SO3→ Na2SO4 | D.H2→Cu |
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将一定量的水加入下列物质中,充分振荡后再滴入酚酞试液,能使酚酞试液变红的是A.NaCl | B.CO2 | C.CaO | D.Cu(OH)2 |
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