李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,称赞武则天是杰出的女政治家,赞颂商鞅、吴起等改革家,肯定封建社会揭竿起义的农民,反对理学家只谈义理不谈功利的虚无说教。

李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,称赞武则天是杰出的女政治家,赞颂商鞅、吴起等改革家,肯定封建社会揭竿起义的农民,反对理学家只谈义理不谈功利的虚无说教。

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李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,称赞武则天是杰出的女政治家,赞颂商鞅、吴起等改革家,肯定封建社会揭竿起义的农民,反对理学家只谈义理不谈功利的虚无说教。上述材料主要反映了“异端”思想家李贽
A.提倡拜金主义,发展工商实业
B.主张以“法治”代替“人治”
C.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教
D.倡导“经世致用”思想

答案
C
解析

试题分析:根据题干,结合所学,可知李贽批判道学家“存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正当的私欲。认为穿衣吃饭就是“人伦物理”,人不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德。AB在题干中无从体现,D主要是顾炎武等人的思想。
点评:
明清之际活跃的儒家思想
重要思想家
生活时代
主要思想主张
实 质
李 贽
明朝后期
   ①孔子不是天生的圣人,儒家思想也不是神圣不可侵犯的理论;反对以孔子的是非为标准;批判道学家的虚假说教,强调人正当的私欲;认为穿衣吃饭就是“人伦物理”,人不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德
对传统儒学的批判继承,是
资本主义萌芽时期的要求(资本主义萌芽在思想文化上的反映)
②黄宗羲
③明清之际(明末
清初)
猛烈抨击君主专制制度,揭露君主专制是天下之大害;“天下为主,君为客”
顾炎武
④经世致用;天下兴亡,匹夫有责
王夫之
⑤世界是物质的,物质是不断变化的,其发展变化有规律可循;主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的;静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想
 
举一反三
西方学者认为,公元前6~前3世纪是人类文明的"轴心时代",人类首次觉醒,理性思维创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国与世界最具典型意义的现象是
A.民主制确立、分封制确立B.秦始皇统一文字、"焚书坑儒"
C.汉武帝"罢黜百家,独尊儒术"D.儒家思想形成、人文主义产生

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哥白尼说虽被后来的科学发展所扬弃,但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它
A.撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度
B.开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法
C.概括了宇宙运动规律,指引了人类认识自然的方向
D.开辟了天文学新领域,标志着近代自然科学的形成

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2007年12月30日日本首相福田康夫参观孔庙,福田参观孔庙的一个重头戏是观看祭孔大典中的乐舞表演。此次迎接福田的祭孔乐舞八佾舞是祭孔乐舞的最高规格。当年季氏大夫擅用“八佾舞”,孔子曾怒曰“是可忍孰不可忍”,孔子发怒是因为季氏大夫的行为违反了 
A.礼B.仁C.中庸D.三纲五常

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有风吹动旗幡,一人说是风动,一人说是幡动。禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位的心动。在世界本原问题上,与慧能的观点有相似之处的思想家是
A.孔子B.程颢C.朱熹D.王阳明

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下列举措在我国教育发展史上具有首创意义的有
①孔子以“有教无类”的思想办学 
②汉武帝建立太学,用儒家经典作为教育内容
③洋务派选送留学生出国深造        
④蔡元培的“思想自由”、“兼容并包”办学思想
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

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