如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖______g．（2）上图①、②、④中相同的仪器名称是_

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如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：

（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖______g．
（2）上图①、②、④中相同的仪器名称是______．
（3）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为______→______→______→______→______．
（4）若上图③中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则小明称得的蔗糖质量实际为______g．

答案

（1）蔗糖的质量为：100g×18.5%=18.5g
（2）在①②④中相同的仪器名称为：烧杯
（3）由配制一定质量分数的溶液的步骤可知操作顺序为⑤③①④②
（4）天平在使用时满足左边质量=右边质量+游码质量所以蔗糖的实际质量等于：15g-3.5g=11.5g

举一反三

在实验室中，配制500g0.9%的生理盐水：
（1）该实验的主要步骤有计算、______、溶解、装瓶并贴标签；
（2）通过计算，配制该溶液需要水的体积为______mL（水的密度为1g/cm³）．
（3）在用量筒量取水的体积时，俯视读数，则造成所配制的溶液中溶质质量分数______（填“偏大”“偏小”或“不变”）．

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一学生需要用食盐配制50克5%的食盐溶液，操作步骤有计算、______、溶解、装瓶贴签．用托盘天平称取所需食盐的质量，用量筒量取所需水的量，在烧杯中配制．称量前没有调节天平平衡，若天平指针偏向右边，则配得的食盐溶液中溶质的质量分数______（偏大、偏小、不变）．用洗涤剂可以洗去实验仪器上的油污是因为它具有______作用．

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实验室欲配制5g质量分数为50%的NaCl溶液，试回答下列问题．
（1）该实验的操作步骤是______、______、______．
（2）分别说明如图所示中A、B操作对实验结果的影响，并改正．
A操作导致所配溶液溶质的质量分数______（填“偏大”偏小”或“不变”）改正：______若其他操作都正确，A操作导致最后的溶质质量分数为______%；B．操作导致所配溶液的溶质质量分数______（填“偏大”“偏小”或“不变”），改正：______．

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要配制一定质量一定溶质质量分数的食盐溶液，正确的操作顺序是（　　）

A．称量、计算、量取、溶解	B．量取、称量、溶解、计算
C．计算、量取、溶解、称量	D．计算、称量、量取、溶解

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配制一定浓度的溶液是一项重要的实验操作．实验室中提供100g20%的食盐溶液、100g15%的食盐溶液、足量的食盐固体和蒸馏水，要求配制50g10%的实验溶液．请你选用上述化学试剂，设计两种配制方案．（写出配制方案所需的化学试剂和用量）
方案一：
方案二：
方案三：

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