实验室欲配制5g质量分数为50%的NaCl溶液,试回答下列问题.(1)该实验的操作步骤是______、______、______.(2)分别说明如图所示中A、B

实验室欲配制5g质量分数为50%的NaCl溶液,试回答下列问题.(1)该实验的操作步骤是______、______、______.(2)分别说明如图所示中A、B

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实验室欲配制5g质量分数为50%的NaCl溶液,试回答下列问题.
(1)该实验的操作步骤是______、______、______.
(2)分别说明如图所示中A、B操作对实验结果的影响,并改正.
A操作导致所配溶液溶质的质量分数______(填“偏大”偏小”或“不变”)改正:______若其他操作都正确,A操作导致最后的溶质质量分数为______%;B.操作导致所配溶液的溶质质量分数______(填“偏大”“偏小”或“不变”),改正:______.
答案
(1)配制50g5%的NaCl溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解.
(2)用托盘天平称量食盐时,砝码和食盐放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;应将药品放在左盘,砝码放在右盘.
用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;游码在0刻度处,所以虽放反了但称量的氯化钠为2g,所配制的溶液的溶质质量分数=
2g
5g
×100%=40%.
(3)托盘天平称量完毕后,砝码应放回砝码盒,游码应.
故答案为:(1)计算、称量和量取、溶解;(2)偏小;应将药品放在左盘,砝码放在右盘;40%;偏大;量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.
举一反三
要配制一定质量一定溶质质量分数的食盐溶液,正确的操作顺序是(  )
A.称量、计算、量取、溶解B.量取、称量、溶解、计算
C.计算、量取、溶解、称量D.计算、称量、量取、溶解
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配制一定浓度的溶液是一项重要的实验操作.实验室中提供100g20%的食盐溶液、100g15%的食盐溶液、足量的食盐固体和蒸馏水,要求配制50g10%的实验溶液.请你选用上述化学试剂,设计两种配制方案.(写出配制方案所需的化学试剂和用量)
方案一:
方案二:
方案三:
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实验室用浓盐酸(溶质质量分数为37%,密度为1.18g/cm-3)配置110g溶质质量分数为10%的稀盐酸.
(1)计算:需浓盐酸______mL,水______mL.
(2)量取:用规格为______mL的量筒(从50ml、100ml中选择)
量取浓盐酸,倒入烧杯中,再用规格为______mL的量筒(从50mL、100mL中选择)量取水.
(3)稀释:______.
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配制一定质量分数的某溶液时,下列仪器中必不可少的一组是(  )
A.烧杯、量筒、玻璃棒、滴管
B.酒精灯、量筒、玻璃棒、天平
C.烧杯、试管、玻璃棒、药匙
D.烧杯、玻璃棒、天平、药匙
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如图是某同学配制30.0g质量分数为6%的食盐水的全过程:

(1)请找出图中的错误并加以改正(答出两处即可)
①______②______.
(2)若操作正确,配制时需量取水的体积为______mL,(水的密度为1.0g/mL)就选用______mL的量筒(100mL、50mL).
(3)如果配制的食盐水中,NaCl的质量分数小于6%,则可能造成误差的原因有(答出两条即可)
①______②______.
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