无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景.某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液.(1)需硝酸钾_
题型:山东省期末题难度:来源:
无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景.某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液. (1)需硝酸钾____g,需水____ml(水的密度是1.0g/cm3) (2)称取硝酸钾前要先调节天平平衡.若发现指针偏左,应该进行的操作是______________,称量时先把砝码放在____盘的纸上,移动游码至总质量刚好是所需要质量,然后向另一托盘的纸上加硝酸钾至天平平衡.把称好的硝酸钾倒入烧杯;量取水读数时视线要与__________保持水平.配制此硝酸钾溶液的步骤为____、____和____;配制过程中用到的仪器有天平、量筒____、____、____和____. (3)若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为____1.4%(填>或<或=). |
答案
(1)2.1;147.9 (2)把左侧平衡螺母向右旋动;右;量筒内凹液面的最低处;计算;称量;溶解;烧杯、玻璃棒;药匙;胶头滴管 (3)> |
举一反三
用氢氧化钠固体配置一定质量分数的溶液时,造成所配置的溶液中氢氧化钠的质量分数偏低的因素可能是(各选项不考虑其他因素的影响) |
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A .所用氢氧化钠固体已经潮解 B.氢氧化钠已经部分变质 C.用量筒量取水时,加水未到所需刻度 D.有少量的氢氧化钠溶液残留在烧杯中 |
用以配制好的质量分数为6% 的氯化钠溶液,配制质量分数为3% 的氯化钠溶液。 ①计算:配制50 g 质量分数为3% 的氯化钠溶液所需要质量分数为6% 的氯化钠溶液和水的质量分别为:6% 的氯化钠溶液 g ,水 ml. ②称量:用量筒取水的体积时俯视读数,所配溶液溶质质量分数 3%( 填“大于”、“小于”、或“等于”) ; ③混匀:将量取的氯化钠溶液和水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌; ④装瓶幷贴标签:请填写下侧标签 |
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实验室需配置一定浓度的硝酸钾溶液。 (1) 查阅硝酸钾溶解性。由右图可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为 g,在该温度下配制硝酸钾溶液,溶质质量分数最大为 %(计算结果保留整数)。 |
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(2)计算。配置40g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为 g,所需蒸馏水的体积为 mL(水的密度近似看做1g/mL)。 (3)称量。分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后, (填字母)。 A、先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡 B、先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡 (4)量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是 (填字母)。 |
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(5)溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。 (6)稀释。20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从下表中找出需要用到的数据: g/mL。 |
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(1)配制溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液的步骤: ①在天平上称量氢氧化钠固体,②装瓶并贴标签,③溶解,④计算.其正确的顺序为_________(填序号). (2)若用溶质的质量分数为37%的浓盐酸配制稀盐酸,打开浓盐酸的试剂瓶时,看到试剂瓶口发生的现象是_________. (3)若在20mL溶质的质量分数为37%的浓盐酸(密度为1.18g/cm3)中慢慢注入60mL水配成稀盐酸,则所得稀盐酸中溶质的质量分数的计算式为(水的密度为1.0g/cm3)_________. (4)某化学兴趣小组的同学在实验室配制了溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸和10%的盐酸三种溶液.但他们忘记了给三种溶液贴上标签.他们想对三瓶溶液进行鉴别,老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管.如果你是小组的成员,请用简便的方法鉴别出三种溶液,并完成下列实验报告. |
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如图是某同学配制60g质量分数为22%的氯化钠溶液的操作过程示意图.试回答:
(1)配制溶液的正确操作步骤是______. (2)该实验中应称氯化钠的质量是______g,A操作中实际称量结果为______g(1g以下用游码). (3)量取水时所用量筒的规格应为______mL(10或50或100). |
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