在配制52克10%的NaCl溶液的过程中,导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是:①用量筒量取水时仰视读数;②用来配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗; ③
题型:专项题难度:来源:
在配制52克10%的NaCl溶液的过程中,导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是:①用量筒量取水时仰视读数;②用来配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗; ③天平称量时左盘放砝码,右盘放NaCl晶体(小于1克用游码);④溶液在烧杯配好后转移到试剂瓶中时不甚洒落几滴;⑤盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 |
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A、①③④⑤ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、①②③④ |
答案
B |
举一反三
实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液时,涉及以下操作:①称量;②溶解;③计算;④装入试剂瓶贴好标签.正确的操作顺序是 |
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A、①②③④ B、②③①④ C、③②①④ D、③①②④ |
实验室要提纯含有少量不溶性杂质的粗盐并用之配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图.正确的操作顺序是 |
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A、①②③④⑤⑥④ B、④⑤⑥①②③④ C、①②③④⑥⑤④ D、④⑤⑥③②①④ |
2008年3月22日是第十六个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”.请回答下列有关问题: (1)下列除去污水中臭味最有效的方法是_________。 A、搅拌;B、吸附;C、静置;D、过滤 (2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图. |
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经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀. ①通过探究发现:铁生锈是铁与__________________. ②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是_________. (3)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下: ①计算:氯化钠的质量为_________,水的质量为_________; ②称量; ③溶解; ④装瓶并贴标签.请在装有所配制溶液的试剂瓶(如图)标签上标明相应信息. |
某同学想得到100g 2.5%的氢氧化钠溶液,该同学进行如下实验操作: (1)称取2.5g固体氢氧化钠,在天平两托盘上各放质量相同的纸片,然后在左盘破2g砝码,游码拨到0.5g处,再在右盘上加固体氢氧化钠至天平平衡. (2)配制溶液,用量筒量取100ml水,然后将固体氢氧化钢加入量筒中的水里,边加边搅拌,直至固体氢氧化钠完全溶解. 请指出配制中的错误: (1) _________ .(2) _________ .(3) _________ .(4) _________ . |
下图是配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液实验操作示意图. |
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(1)用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序 _________ . (2)图④中,有一种塑料仪器,其名称是 _________ . (3)根据计算需要量取水的体积是 _________ (水的密度为1g/mL).量取读数时,下图视线角度正确的是 _________ .(选填字母标号) |
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(4)在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是 _________ (填序号). ①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③氯化钠晶体不纯 ④将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时,不慎洒出部分溶液. |
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