下图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:(1)P点的含义是_______                             。(2)要使某温度时接近

下图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:(1)P点的含义是_______                             。(2)要使某温度时接近

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下图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:

(1)P点的含义是_______                             
(2)要使某温度时接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,
可采用的方法有__________                  (写出一种)
(3)当甲中含有少量乙时,可采用____________    的方法提纯甲 。
(4)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,
所得溶液溶质的质量分数为___ _     ;若将烧杯内物质升
温到50℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是_____   (选填A、B、C、D)
A、溶剂的质量     B、溶液的质量    C、溶质的质量分数      D、以上都不变
答案
(1)在30℃时甲的溶解度是60g。
(2)降低温度(增加甲物质、恒温蒸发溶剂)(写出一种)
(3)冷却热饱和溶液(冷却结晶、降温结晶)
(4)37.5%;     B C
解析
分析:根据固体的溶解度曲线可以:①查出某温度下某物质的溶解度,②判断通过降温还是升温的方式使饱和溶液与不饱和溶液相互转化,③判断提纯混合物的方法;固体的溶解度指的是在一定温度下,某固体物质在100溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量.
解答:解:(1)观察甲的溶解度曲线不难看出,P点表示是在30℃时,甲的溶解度的情况,故答案为:30℃时,甲的溶解度为60g
(2)由于甲的溶解度随温度的升高而增大,因此20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可以采取降低温度、蒸发溶剂或增加溶质的方法,故答案为:降低温度
(3)由于甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大,但甲的溶解度受温度的影响大,因此提纯甲应采取降温结晶(或冷却热饱和溶液)的方法,故答案为:冷却热饱和溶液
(4)由于在30℃时,甲的溶解度为60g,即在100克水中最多溶解60克甲,则50克水中最多溶解30克甲,则将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为 ×100%=37.5%;若升温,甲的溶解度就会增大,未溶解的固体甲就会逐渐的溶解,因此溶液中溶质的质量就会增大,则溶液的质量、溶液中溶质的质量分数都会增大,故答案为:B、C
举一反三
溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线判断下列说法,其中正确的是
A.20℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.40℃时,两种物质的溶解度相等
C.60℃时,将80 g甲物质放入100 g水中,所得溶液的质量为180 g
D.60℃时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到20℃,析出晶体较多的是乙

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右图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B.降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和
C.A、B两种物质的溶解度均为25 g
D.t2℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度
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如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

(1)图中t2℃,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是    。P点所标示的含义为               
(2)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是           
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生石灰放入水中,得到的石灰乳是不均一、不稳定的悬浊液。
(1)石灰乳中固态物质的化学式为        
(2)石灰乳经过        ,可得到澄清的饱和石灰水。
(3)在饱和石灰水中加入生石灰,冷却至原温度,下列各项发生减少的是  (填序号)。
A.溶质的质量B.溶液的pHC.溶解度D.溶质质量分数
(4)只用一种试剂鉴别石灰水、烧碱溶液和稀硫酸,这种试剂是        ,有关的化学方程式是                                                            
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根据表中内容回答下列问题。

⑴随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是      (填“增大”“减小”或“不变”)。
⑵如图1所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,现象是         。欲使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液可采取的方法有         (填序号)。

①向试管中加入水   ②向烧杯中加入氢氧化钠固体 ③向烧杯中加入生石灰   ④将溶液倒出一部分⑤向烧杯中加入硝酸铵
⑶取KNO3、NaCl两种固体各36 g分别放入20℃时的100 g水中充分溶解,20℃时有如图2所示的实验现象,烧杯b中溶解的物质是     ,两烧杯内的溶液为饱和溶液的是        (填序号)。
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