某同学在探究物质的溶解性时,先向试管中加入少许碘,然后加入定量的水,充分溶解后,再向试管中滴加汽油。实验操作及现象如下图所示: 根据以下实验,回答下列问题:(1

某同学在探究物质的溶解性时,先向试管中加入少许碘,然后加入定量的水,充分溶解后,再向试管中滴加汽油。实验操作及现象如下图所示: 根据以下实验,回答下列问题:(1

题型:辽宁省中考真题难度:来源:
某同学在探究物质的溶解性时,先向试管中加入少许碘,然后加入定量的水,充分溶解后,再向试管中滴加汽油。实验操作及现象如下图所示:
根据以下实验,回答下列问题:
(1)用微粒观点解释为什么在取用汽油时会闻到汽油味? __________________________。
(2)仔细观察图示实验,分析产生实验现象的原因:①__________________,②_________________。
答案
(1)微粒(或分子)不断运动(其他合理答案均可)
(2)①碘在汽油中溶解性比水大
②汽油的密度比水小(或汽油不溶于水,同一溶质在不同溶剂中溶解性不同其他合理答案均可)
举一反三
控制变量是科学探究的重要方法之一。小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多。是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
(1)影响因素:________________。
(2)实施方案:_________________________________。
(3)通过实验得出_____________________。实验中,控制不变的因素是______________。
题型:同步题难度:| 查看答案
某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:
Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每10g为一份,并将其中五份冰糖研磨成粉末。
Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)
请你对他们的实验设计进行分析:
(1)根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素是_______, 其中不影响物质溶解性的因素是_____。
(2)根据第四组实验与前三组实验的比较,你可以得到的结论是_______________。
题型:湖南省中考真题难度:| 查看答案
下列实验中,运用了控制变量法的是[     ]
A.研究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论
B.电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成
C.通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素
D.测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小
题型:河北省中考真题难度:| 查看答案
利用化学知识对下列说法进行判断,其中正确的是[     ]
A.咀嚼米饭时会出现甜味,这一过程属于物理变化
B.绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能
C.要提高澄清石灰水的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度
D.向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀是化学变化
题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
通过实验探究比较白糖和食盐在水中的溶解性时,下列条件不必控制的是[     ]
A、温度相同
B、水的质量相同
C、颗粒的大小一致
D、都达到饱和溶液
题型:专项题难度:| 查看答案
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