某同学在探究物质的溶解性时，先向试管中加入少许碘，然后加入定量的水，充分溶解后，再向试管中滴加汽油。实验操作及现象如下图所示：根据以下实验，回答下列问题：（1

题型：辽宁省中考真题难度：来源：

某同学在探究物质的溶解性时，先向试管中加入少许碘，然后加入定量的水，充分溶解后，再向试管中滴加汽油。实验操作及现象如下图所示：

根据以下实验，回答下列问题：
（1）用微粒观点解释为什么在取用汽油时会闻到汽油味？ __________________________。
（2）仔细观察图示实验，分析产生实验现象的原因：①__________________，②_________________。

答案

（1）微粒（或分子）不断运动（其他合理答案均可）
（2）①碘在汽油中溶解性比水大
②汽油的密度比水小（或汽油不溶于水，同一溶质在不同溶剂中溶解性不同其他合理答案均可）

举一反三

控制变量是科学探究的重要方法之一。小华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多。是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究：

(1)影响因素：________________。
(2)实施方案：_________________________________。
(3)通过实验得出_____________________。实验中，控制不变的因素是______________。

题型：同步题难度：| 查看答案

某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下：
Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐，每10g为一份，并将其中五份冰糖研磨成粉末。
Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)

请你对他们的实验设计进行分析：
(1)根据上述设计，你认为他们准备研究的影响因素是_______，其中不影响物质溶解性的因素是_____。
(2)根据第四组实验与前三组实验的比较，你可以得到的结论是_______________。

题型：湖南省中考真题难度：| 查看答案

下列实验中，运用了控制变量法的是[ ]
A．研究杠杆平衡条件时，反复做实验，通过分析得出结论
B．电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成
C．通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素
D．测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小

题型：河北省中考真题难度：| 查看答案

利用化学知识对下列说法进行判断，其中正确的是[ ]
A．咀嚼米饭时会出现甜味，这一过程属于物理变化
B．绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能
C．要提高澄清石灰水的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度
D．向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀是化学变化

题型：江苏中考真题难度：| 查看答案

通过实验探究比较白糖和食盐在水中的溶解性时，下列条件不必控制的是[ ]
A、温度相同
B、水的质量相同
C、颗粒的大小一致
D、都达到饱和溶液

题型：专项题难度：| 查看答案

某同学在探究物质的溶解性时，先向试管中加入少许碘，然后加入定量的水，充分溶解后，再向试管中滴加汽油。实验操作及现象如下图所示： 根据以下实验，回答下列问题：（1