岑迎同学在实验室称取15g NaOH固体并量取45g蒸馏水,配制一定质量分数的NaOH溶液,结果所配得的溶液中NaOH质量分数大于25%,原因可能是(  )A.

岑迎同学在实验室称取15g NaOH固体并量取45g蒸馏水,配制一定质量分数的NaOH溶液,结果所配得的溶液中NaOH质量分数大于25%,原因可能是(  )A.

题型:泉州模拟难度:来源:
岑迎同学在实验室称取15g NaOH固体并量取45g蒸馏水,配制一定质量分数的NaOH溶液,结果所配得的溶液中NaOH质量分数大于25%,原因可能是(  )
A.所用的NaOH已潮解
B.NaOH固体的溶解度变大
C.将NaOH固体放在纸上称量后倒入烧杯中,有少量残留在纸上
D.用量筒量取水倒入烧杯中时有水溅出
答案
举一反三
下列配制一定质量分数的Na2CO3溶液的实验操作,会引起溶液中Na2CO3质量分数偏小的是(  )
A.用天平称量一定量的Na2CO3时,误将砝码放在左盘,并使用了游码
B.用量筒量取水时,俯视读数
C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水溅出
D.转移已配好的溶液时,有少量溶液洒落在瓶外
题型:绥化一模难度:| 查看答案
某实验报告中有以下实验数据,其中正确的是(  )
A.用托盘天平称取11.70g食盐
B.用100mL的烧杯量取75mL盐酸
C.用PH试纸测得溶液的PH为5.4
D.粗盐中含氯化钠的质量分数为94.5%
题型:不详难度:| 查看答案
某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题,以下是他们的实验方案:

魔方格

(1)除去二氧化碳和水蒸气:写出图1装置 A中发生反应的化学方程式______;
(2)除去氧气:他们分别收集一瓶(1)中得到的气体,用图2装置进行实验,其中甲同学选用红磷,乙同学选用木炭.你认为:选用______(填“红磷”或“木炭”)的方法不科学,原因是______;
(3)分析误差:此法得到的氮气密度与氮气的实际密度有误差,请你分析产生误差的可能原因(写两种)______;
(4)利用物质间某些性质的差异选用不同的方法将它们分离,是分离物质的基本思路.例如:在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们沸点的不同.请列举一种你所知道的利用物质性质差异分离物质的方法______.魔方格
题型:山东难度:| 查看答案
为测定某NaCl、Na2CO3固体混合物的组成,小明同学取16g该混合物样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛固体混合物的总质量为98g,再把100g稀盐酸分四次平均分成四份依次加入盛有固体样品的烧杯中,每次都充分反应.实验数据如:
题型:不详难度:| 查看答案
加入稀盐酸的次数第一次第二次第三次第四次
烧杯及反应后混合物的总质量/g121.4144.8168.6193.6
已知海水中镁元素主要以氯化镁的形式存在,其质量分数仅次于氯元素和钠元素,氯化镁能和常见的碱发生复分解反应.目前世界上的大部分镁来自于海水.甲、乙、丙三位同学欲测定海水中氯化镁的含量,分别进行了如下实验,数据如表,已知其中只有一位同学用的海水样品与所加入的氢氧化钠溶液恰好完全反应.
题型:不详难度:| 查看答案
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所取海水样品的质量(g)200200300
加入NaOH溶液的质量(g)402020
反应后所得沉淀物的质量(g)0.580.580.58