岑迎同学在实验室称取15g NaOH固体并量取45g蒸馏水，配制一定质量分数的NaOH溶液，结果所配得的溶液中NaOH质量分数大于25%，原因可能是（ ）A．
题型：泉州模拟难度：来源：
| A．所用的NaOH已潮解 |
| B．NaOH固体的溶解度变大 |
| C．将NaOH固体放在纸上称量后倒入烧杯中，有少量残留在纸上 |
| D．用量筒量取水倒入烧杯中时有水溅出 |
答案
举一反三
| A．用天平称量一定量的Na2CO3时，误将砝码放在左盘，并使用了游码 |
| B．用量筒量取水时，俯视读数 |
| C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出 |
| D．转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外 |
| A．用托盘天平称取11.70g食盐 |
| B．用100mL的烧杯量取75mL盐酸 |
| C．用PH试纸测得溶液的PH为5.4 |
| D．粗盐中含氯化钠的质量分数为94.5% |
（1）除去二氧化碳和水蒸气：写出图1装置 A中发生反应的化学方程式______；
（2）除去氧气：他们分别收集一瓶（1）中得到的气体，用图2装置进行实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭．你认为：选用______（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是______；
（3）分析误差：此法得到的氮气密度与氮气的实际密度有误差，请你分析产生误差的可能原因（写两种）______；
（4）利用物质间某些性质的差异选用不同的方法将它们分离，是分离物质的基本思路．例如：在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们沸点的不同．请列举一种你所知道的利用物质性质差异分离物质的方法______．
