实验桌上有一包黑色粉末,为了验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的A.猜想假设B.设计实验C.收集证据D.得出结论
题型:不详难度:来源:
实验桌上有一包黑色粉末,为了验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的 |
答案
B |
解析
试题分析:根据叙述可知“实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方”是设计操作实验阶段,所以属于设计实验方案. |
举一反三
请你根据提供的实验装置和药品,参与实验室气体制备的探究。
A B C D E F 【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石 【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称:①_________,②________。 【比较研究】根据所提供的药品,填写下表。
气体
| 反应物状态
| 反应条件
| 收集方法和依据
| 二氧化碳
| 固体和液体
| 常温
| 向上排空气法
| CO2密度比空气大
| 氧气
| 固体
| 加热
| 排水法
| ①______________
| ②_____________
| O2密度比空气略大
| 【实践研究】(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用发生装置A,写出该反应的文字表达式__________________________。 (2)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的部分实验操作,其中不合理的是___。 A.先检查装置的气密性,后加药品 B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管 C.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯 (3)实验室制取可用___装置组合(填字母编号)可制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的文字表达式____________________________________。 【反思小结】实验室制取气体的发生装置和收集装置的选择依据: 发生装置的选择依据——_________和_________。 收集装置的选择依据——气体的______、气体在水中的______,该气体能否与空气或水反应。【拓展应用】实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是B或C, C与B相比较,其优点是_______________________;氢气是密度最小的气体,难溶于水,可选用的收集装置为___(填字母编号)。 |
用如图所示装置测定空气氧气的含量:在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题:
⑴实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧的现象是 ,该反应的化学(符号)表达式为 。 ⑵活塞在整个实验中的运动状况是先向 ,原因是 ;然后向 ,最后停在刻度_ ___处。 ⑶玻璃容器内余下的气体主要是_ ___,该实验能体现出该气体所具有的化学性质是 、 。 |
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。 ①为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验: Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合 Ⅱ.将x g10% H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合 在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。 Ⅰ中反应的化学(符号)表达式是________;Ⅱ中x的值应为________。 ②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:
| 双氧水的质量
| 双氧水的浓度
| MnO2的质量
| 相同时间内产生O2体积
| Ⅰ
| 50.0g
| 1%
| 0.1g
| 9 mL
| Ⅱ
| 50. 0g
| 2%
| 0.1g
| 16 mL
| Ⅲ
| 50.0g
| 4%
| 0.1g
| 31 mL
| 本实验中,测量O2体积的装置是________(填编号)。
实验结论:在相同条件下,_______________,双氧水分解得越快。丙用下图装置进行实验,通过比较___________也能达到实验目的。
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有人提出运用高科技可以使水变成汽油,小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。以下是小明的实验探究过程。 【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油? 【猜想与验证】(1)探究水的组成。实验装置示意图如图:
通电一段时间后,经过检验可知,试管1中的气体是 。该反应的符号表达式为 。该实验说明:水是由 组成的(写名称)。 (2)探究汽油的组成。 实验操作如下:
实验步骤
| 实验现象和化学方程式
| 实验目的
| ①点燃使用汽油作燃料的油灯
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| ②将光洁干冷的小烧杯罩在油灯火焰的上方
| 现象:小烧杯内壁出现小水珠
| 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水
| ③将内壁蘸有 的小烧杯罩在油灯火焰的上方
| 现象:
| 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳
| 该实验说明:汽油的组成中肯定含有的元素有 (写元素符号)。 【得出结论】因为汽油和水的组成元素不同,所以水不能变成汽油。 |
下图装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是
A.铜丝的量不足会影响实验结论 | B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 | C.加热完后应立即观察体积变化,并记录实验数据 | D.实验中反复推拉针管可使反应物充分接触,使氧气完全反应 |
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