(4分)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气中的气体(﹪)78210.030.070.9呼出的气体(﹪)

(4分)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气中的气体(﹪)78210.030.070.9呼出的气体(﹪)

题型:不详难度:来源:
(4分)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
气体成分
氮气
氧气
二氧化碳

其他气体
空气中的气体(﹪)
78
21
0.03
0.07
0.9
呼出的气体(﹪)
78
16
4
1.1
0.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同,其四个主要操作步骤如图(1、2、3、4)所示,请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处:

实验步骤
验证依据
1、用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气。
 
2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。
根据                      ,判断二氧化碳含量不同。
3、                                 
                                  
根据木条燃烧情况的不同,判断氧气含量不同。
4、                                
                                 
根据                           ,判断水含量不同。

答案
石灰水变浑浊的程度不同   将燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中    取两块干燥的玻璃片,对其中一块呼气    玻璃片上水蒸气的多少
解析
利用氧气能助燃,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,水蒸气遇冷变成液态的水,解决此题故答案为:
实验步骤
 验证依据
 
 
 将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中
 根据石灰水浑浊程度的不同判断CO2含量不同
 将燃着的木条分别放人盛有呼出的气体和空气的集气瓶中
 根据木条燃烧情况的不同判断O2含量不同
 取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气
 根据玻璃片上水雾的不同判断水含量不同

举一反三
(6分)已知木炭粉(假设木炭粉中不含其他杂质)和Fe2O3,在加热条件下发生化学反应,兴趣小组同学对该实验进行如下探究。   
I 生成固体组成分析
(1)实验过程中可以观察到有黑色固体生成,小亮认为生成了铁粉,但小灵却有不同看法,理由是                                      
(2)为进一步确定黑色固体成分,小欢将生成的固体溶于足量稀硫酸,发现有大量气泡产生,若同时出现                       的现象,则生成的黑色固体全部是铁。
Ⅱ 生成气体成分分析
【提出假设】生成气体的可能组成有三种:
假设1:生成气体是二氧化碳;
假设2:生成气体是一氧化碳;
假设3:生成气体是            
【设计实验】为确定生成气体的组成,小组同学设计实验装置如图。

(1)实验中通入的气体是纯净干燥的N2,分析不通入空气的主要理由是           填序号)。
A.空气中的二氧化碳会使石灰水变浑浊
B.空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果
C.空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果
(2)定性研究:若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊,则证明反应生成的气体中一定含有               
(3)定量研究:现准确称取16.0 g氧化铁与2.4 g木炭粉混合,在上述装置中完全反应。测得剩余固体质量为11.2 g,且能完全溶于稀盐酸。
【实验结论】处理上述实验数据后可知,假设        正确。
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实验室欲配制100 g 15%的NaOH溶液,常按下列实验步骤进行:
(1)计算:需要NaOH质量为        g,水的质量为         g,约         mL。
(2)称量:
①托盘天平只能准确称量到         g。检查时,若发现指针偏右,应将平衡螺母向       调节至平衡。称量时应把氢氧化钠固体放在        中,然后再放在天平的        盘。
②下列仪器中,量取水时需要用到d和   仪器(填序号),溶解时需要用到e和        仪器(填序号)。
a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒
题型:不详难度:| 查看答案
某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

(l)该装置存在的一个主要问题是               ,你的改进方法是                      
(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是                        
发生反应的化学方程式为                               。
B处观察到的实验现象是                             ;
反应的化学方程式是:                                        
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下列实验方案不能达到实验目的的是(   )
 
实验目的
实验方案
A
除去NaCl溶液中含有的Na2CO3
加入适量的稀盐酸
B
鉴别NaCl和NaOH固体
加水溶解并测温度
C
鉴别CO和CO2
气体通入澄清石灰水
D
除去CaO中的CaCO3
加适量的稀盐酸

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下图是实验室制取气体的发生、收集、净化等装置,请回答

(1)图A中,试管口向下倾斜的目的是                             
(2)实验室制取CO2和O2都可选用的发生装置是           (填字母序号),选该装置制取O2比选用另一装置的优点之一是                                ;收集CO2和O2都可用             法。
(3)制取CO2的反应方程式为                               ;某同学在加药品时错用了浓盐酸,他将制得的气体通入澄清的石灰水中,发现石灰水不浑浊,通入紫色的石蕊溶液中溶液变红。澄清石灰水不浑浊的原因是                           。在老师的指导下,他将图中虚框中的装置与发生装置相连,便顺利完成了CO2的性质验证实验。Ⅰ中装的是饱和的NaHCO3溶液,作用是除去CO2中的某种杂质气体,发生反应的方程式为                               ;若要收集到干燥的CO2,Ⅱ应装          。用C装置收集CO2时,气体从       端进入。
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