（7分）小明同学利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥。为进一步证实肥料

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（7分）小明同学利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥。
为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究。

探究内容	现象	结论
实验1：取一定量的肥料放入水中，震荡	样品完全溶解	______ ___________
实验2：取实验1中的部分溶液，滴加石蕊试剂	溶液呈红色	_______ ___________
实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸	有白色沉淀生成	该化肥为______ ___

①小明家的化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，你同意他的观点吗？请举例说明。______________________________ ________。
②结合探究过程回答，施用该化肥时应注意________________________________。

答案

探究内容	现象	结论
		易溶于水
		溶液呈酸性
		该化肥为硫酸铵

（以上每空1分，共3分）
①（3分）不同意（1分），碳酸钠是盐，但它的水溶液呈碱性。（2分）
②（1分）不要与碱性物质混合使用。

解析

通过表格提供的现象结合：①石蕊遇酸会变红 ②硫酸钡是白色沉淀且不溶于酸等知识解决，故答案为

探究内容	现象	结论
实验1：取一定量的肥料放入水中，振荡	样品完全溶解	易溶于水
实验2：取实验1中的部分溶液，滴入石蕊试剂	溶液呈红色	溶液呈酸性
实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂与稀盐酸	有白色沉淀生成	该化肥为硫酸铵

①有上述探究内容可知：盐溶液不一定呈中性，故答案为：不同意，例如硫酸铵溶液呈酸性而碳酸钠溶液呈碱性
②铵盐遇碱会放出氨气，使用时应该注意，另由于其呈酸性会使土壤酸化．故答案为：不宜与碱性肥料混合施用，以降低肥效，也不宜长期施用该肥料以使土壤酸化、板结

举一反三

（14分）已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸，产生大量气泡，固体逐渐溶解，得到蓝绿色溶液。己知这种蓝绿色是氯化铜溶液。
（1）探究产生的气体是什么。
【猜想】①可能是氢气；② ；③ 。
【实验】请针对你②和③猜想中的一种，设计实验，验证你的猜想。
。
（2）从蓝绿色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜，过程如下：

①操作1的名称为            ，完成该实验需要的主要仪器有
               ，加入过量的A的目的是                                    ，反应化学方程式为                                                         。
②加入足量B的目的是                                    ，如何确定此目的已经达到？                                                             。

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（10分）已知碳酸易分解，草酸与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下草酸也会分解，仅生成了三种氧化物。化学学习小组对此展开探究：
[提出问题]生成的三种氧化物是什么？
[查阅资料]无水硫酸铜是一种白色粉末物质，遇水变成淡蓝色硫酸铜晶体。化学方程式为：CuSO₄(白色粉末)+5H₂O=CuSO₄•5H₂O（蓝色晶体）
[提出猜想]生成的氧化物中有H₂O、CO₂和CO。
[实验探究]小亮将生成的气体，依次通过如图所示装置，验证猜想。

(1)   观察到A中现象为__________________      ____ ________ ，证明生成物中有水。
(2)   B中澄清石灰水变浑浊，证明生成物中有____    _____。
(3)     D中红色粉末是_______（写化学式），D装置中反应的化学方程式为： _____________ ______________，实验现象是____________                            ____________。
[交流讨论]
小红认为：小亮不需要E装置也能够推断出生成物中有一氧化碳。你是否支持小红的观点：（填“支持”或“不支持”） _______，请说出你的理由： _________         ________
_________________________________________。
小红还认为：从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，请你指出该缺限_______________，处理的方法是____________________            ____________。

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（11分）发酵粉是一种制作风味糕点的常见蓬松剂。某兴趣小组拟对其化学成分进行如下探究。
【查阅资料】①发酵粉一般含有NH₄HCO₃、NaHCO₃、明矾[KAl(SO₄)₂∙12H₂O]中的2种。②已知反应：2NaHCO₃

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
【提出假设】假设1：有NH₄HCO₃和NaHCO₃；
假设2：有NaHCO₃和明矾；
假设3：有和明矾。
【方案与流程】

【问题与讨论】
（1）步骤①的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨。
（2）气体A为。若生成A，证明假设或假设可能成立；若不生成A，证明假设成立。
（3）如果生成A，经过步骤②和步骤③后，生成气体B，则B是（填化学式），证明假设成立，写出步骤②的化学方程式（任写1条）。

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（8分）水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡，几位同学决心弄清这种气泡的成分。请你与他们一起完成如下的探究：
【猜想】Ⅰ. 这种气体含有CO₂；   Ⅱ.这种气体含有CH₄。
【实验和结论】
（1）在水田中一位同学用木棍搅拌瘀泥，另一位同学将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方接收气体，如此重复几次后集满了2瓶气体。这种集气方法属于            。
（2）将一集气瓶的玻片移开少许，向瓶中加入澄清石灰水，盖好玻片反复振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明“猜想Ⅰ”               （填：成立、不成立）；然后移开玻片，立即用燃着的火柴靠近瓶口，剩余气体噗的一声燃烧起来，一位同学就认为“猜想Ⅱ”成立，燃烧的化学方程式为                                      ；另几位同学认为此现象不能说明CH₄的存在，原因是                                         。
（3）为了验证这种可燃性气体含有碳和氢，他们把另一瓶气体装配为如右图所示的装置，旋开活塞放水到集气瓶中，经验纯后用燃着的火柴靠近导管口，气体燃烧起来，紧接着的操作、现象和判断是：①用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方，如果杯底变浑浊，说明该气体中含碳；②                     。干燥管中的碱石灰（CaO+固体NaOH）所起的作用是                              。

【拓展】如果要进一步确证这种含有C和H的可燃性气体就是CH₄，还应该进行。

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（6分）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表

实验步骤	观察到的现象
在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。	_________________
在上述所得的溶液中，插入，充分作用。	无明显现象
所得的溶液中插入，充分作用。	有关化学反应方程式： ___________________

结论：金属活动性Al ＞ Fe ＞ Cu
(2)将铝丝插入前应进行的操作是；

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