向一定量的氯化钡溶液中加一定量的硫酸钠溶液,充分反应后过滤。你认为滤液中溶质的组成最多有 种情况,这几种情况中一定都含有
题型:不详难度:来源:
向一定量的氯化钡溶液中加一定量的硫酸钠溶液,充分反应后过滤。你认为滤液中溶质的组成最多有 种情况,这几种情况中一定都含有 请你设计一个实验,证明上述实验中氯化钡和硫酸钠恰好完全反应,并将有关内容填写在下表中:
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答案
(实验现象和结论每空0.5分,其余每空1分,共6分)(只要叙述合理就酌情得分) 3种情况 氯化钠
分别取实验所得溶液各少量,加入两支试管中,在其中一支试管中滴加几滴稀硫酸(或硫酸钠等溶液)
| 无明显现象
| 无氯化钡存在
| 再在另一支试管中滴加几滴氯化钡溶液(或硝酸钡等溶液)
| 无明显现象
| 无硫酸钠存在 氯化钡和硫酸钠恰好完全反应
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解析
随着硫酸钠溶液的逐渐加入,当硫酸钠不足时,滤液中的溶质是生成的NaCl和剩余的BaCl2; 当硫酸钠恰好时,滤液中的溶质只有生成的NaCl; 当硫酸钠过量时,滤液中的溶质有生成的NaCl和多余的Na2SO4; 所以滤液中溶质的组成最多有三种可能. 若氯化钡和硫酸钠恰好完全反应,则滤液中只含有NaCl,即只要证明滤液中无SO42-和Ba2+即可.实验室中可以用Ba2+去检验是否有SO42-;用SO42-去检验是否有Ba2+ |
举一反三
(10分)实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物,极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质。同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分,进行如下实验探究。 (1)【猜想】猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”中只含有CaO、固体NaOH; 猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和 Na2CO3 (2)【实验】如图所示:
实验过程中,同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热。 (3)【判断】 a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3溶于水无明显的温度变化,则猜想Ⅱ______________; (填“成立”或“不成立”) b.操作③发生反应的化学方程式为______________________________________; 由操作④的现象判断:滤液C中的溶质一定含有_______________(写化学式); 由此判断猜想Ⅰ_________(填“成立”或“不成立”) c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为____________(填“全部变质”或“部分变质”) 下列对样品成分的分析正确的是______(填序号)。 ① 样品中一定含NaOH ② 样品中一定含Na2CO3 ③ 样品中含NaOH、CaO中的一种或两种 【拓展】由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应_______保存;操作②中玻璃棒的作用是 ___________________。 |
(9分)小朋同学进行了如下一系列的探究实验: (1)小朋对木条组成的探究:
实验操作
| 实验现象
| 实验结论
| 方法提炼
| 点燃干燥的木条,在火焰上方罩一干燥的冷烧杯
| 过一会儿烧杯内壁有水雾产生
| 木条中一定含有 元素。
| 根据实验 可以推出实验结论。
| 继续把火焰靠近烧杯底部
| 一会儿烧杯底部出现一层黑色物质
| 木条中一定含有 元素。
| (2)小朋根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右下图装置进行实验。
①依据的实验原理是 。 写出红磷燃烧的文字表达式 。 小朋检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热木炭熄灭并冷却后,打开铁夹,并未发现倒吸现象。经认真分析小朋发现实验失败的原因是 (答一条)。 ②如果小朋发现倒吸的水未能达倒集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是 (答一条)。 ③小朋反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 。(答一条)。 |
、阳阳同学利用改进的稀释浓硫酸的实验装置来完成一个趣味实验。他将一定质量的镁带放入装置中,向A中加入适量的稀盐酸。A的名称是 ,在发生化学反应的过程中,他能观察到的实验现象是 ;用理化知识解释他在“U”型管中观察到的现象的原因是 。
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某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究。 【查阅材料】硫酸钠的水溶液呈中性 【提出问题】稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应? 【制定计划】阳阳同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,再用滴管向烧杯中慢慢滴入稀硫酸,并用玻璃棒不断搅拌,至溶液颜色刚好变色; 娇娇同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,再向烧杯中倒入一定量的稀硫酸,并用玻璃棒搅拌,最后向烧杯中滴加一定量的酚酞溶液。 【收集证据】阳阳同学在整个探究过程中观察到的现象是 ;实验过程中,物质反应的化学方程式是(指示剂不考虑) ; 娇娇同学实验中观察到溶液一直呈现无色。 【交流评价】实验结束后,阳阳同学认为:稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应,且所得溶液为中性;娇娇同学认为:稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应,所得溶液为中性。 请评价阳阳同学和娇娇同学的实验结论是否正确,并谈谈你的理由: 。 |
学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。同学们想探究废液中溶质的成分,进行了如下探究 。 [提出问题] 废液中的溶质是什么物质? [作出猜想] 根据实验室制取二氧化碳的反应原理 (填化学方程式),同学们一致认为废液中一定有CaCl2,小花认为废液中的溶质还可能含有 (填化学式)。 [查阅资料] CaCl2溶液呈中性。 [实验与结论] (1) 小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为废液中的溶质只有CaCl2。 你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是 。 (2)小花为了证明自己的猜想是正确的,她选择紫色石蕊试液进行实验,实验中看到的现象是 ,证明自己的猜想成立。 (3)小强选择了另外一种不同类别的物质___ __(填化学式)进行实验,也得到了与小花同样的结论。 [拓展与应用] 若想要处理废液得到只含CaCl2一种溶质的溶液,你选择向废液中加入过量的_____________(填字母),反应完成后过滤。 A.碳酸钙粉末 | B.氢氧化钠固体 | C.熟石灰 | D.生石灰 |
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