下列CO和CO2的收集方法说法正确的是（　　）A．都能用排水法收集B．都能用向上排气法收集C．CO只能用排水法，CO2一般用向上排气法D．CO只能用向下排气法，

题型：不详难度：来源：

下列CO和CO₂的收集方法说法正确的是（　　）

A．都能用排水法收集

B．都能用向上排气法收集

C．CO只能用排水法，CO₂一般用向上排气法

D．CO只能用向下排气法，CO₂一般用向上排气法

答案

CO有毒，所以不能用排空气法来收集，所以先排除B和D．
CO₂能溶于水，所以不能用排水法来收集．所以排除A．
二氧化碳的密度比空气的密度大所以可以用向上排空气法来收集．
一氧化碳难溶于水，所以可用排水法来收集．
故选C．

举一反三

请根据下列装置图来回答问题：

魔方格

（1）用B、C作气体发生装置，可制取多种气体，写出制取其中一种气体的化学方程式______；与B相比，C的优点是______．
（2）实验室用高锰酸钾制取O₂，需要在装置A的试管口放一团棉花，其作用______；可用E装置来收集O₂，这是利用了O₂______的性质．
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气待氯酸钾完全分解后，欲将残留物配制成一定质量分数的氯化钾溶液，方法是先提纯后配制．现有以下实验步骤：①蒸发结晶和干燥②计算 ③过滤 ④称量 ⑤溶解．
正确的操作顺序是______（填标号）．

题型：河西区二模难度：| 查看答案

如图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：

魔方格

①利用上述装置的组合可以制取的气体有______，写出其中一种气体制备的化学反应原理______
②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？
收集比空气重的气体：______
收集难溶于水的气体：______
③装置E还具有其他用途，请举一例说明______．

题型：不详难度：| 查看答案

实验是化学学习的基础，某小组同学利用下列装置进行了有关氧气的实验．

魔方格

[实验一]氧气的制取：
A、B两套装置都可以作为氧气的发生装置，其中仪器①的名称是______，B装置中缺少的仪器是______．任选A、B中的一套作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式是______，选用装置______（填装置编号）作为收集装置，收集好F、G两瓶氧气备用
[实验二]氧气性质的研究：
①将红热的铁丝伸入到集气瓶______（填“F”或“G”）中，看到的现象是______．
②将盛有燃着的硫的燃烧匙伸入集气瓶中，产生有刺激性气味的气体，反应的化学方程式是______．

题型：虹口区二模难度：| 查看答案

荷兰科学家启普发明的气体发生装置，它起到“随时制随时停”的作用，请按要求回答：
（1）如图甲、乙，其中正在产生气体的是______．
（2）写出仪器的名称a______c______．

魔方格

（3）最近北方的沙尘暴严重袭击我市，对人们的生活造成一定的影响，所以政府提出“低碳活动”，以减少二氧化碳的排放．从我做起的话，你该怎么做呢？______．实验室若用丙制二氧化碳气体，反应的化学方程式______．若收集了一定量气体后夹紧b，c内反应物固体与液体无法分开，可能有哪些原因？______．

题型：奉贤区二模难度：| 查看答案

如图是在实验室制取气体可供选择的装置：

魔方格

（1）写出图中标有数字的仪器名称 ①______ ②______ ③______ ④______；
（2）请写出你在实验室制取氧气的化学方程式______，
其中二氧化锰的作用是______；该实验可选用的气体制取装置是______和______；反应后将二氧化锰分离出来的方法______．
（3）你在收集氧气时，检验氧气集满的方法______
（4）你在实验过程中如何处理放出氧气太快的问题？
（5）若想不借助水槽收集一瓶纯净的氧气，你可以用怎样的方法？

题型：普陀区一模难度：| 查看答案

下列CO和CO2的收集方法说法正确的是（ ）A．都能用排水法收集B．都能用向上排气法收集C．CO只能用排水法，CO2一般用向上排气法D．CO只能用向下排气法，