根据如图所示实验装置图回答问题：（1）仪器a的名称为______．（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号，下同）______，该化学反应的 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

根据如图所示实验装置图回答问题：（1）仪器a的名称为．（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号，下同），该化学反应的

题型：不详难度：来源：

根据如图所示实验装置图回答问题：

魔方格

（1）仪器a的名称为______．
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号，下同）______，该化学反应的文字表达式为______；若用D装置收集氧气其选择依据是______；验满方法是______；若收集较纯的氧气最好选______装置，待氧气收集满后，停止反应的操作是______．
（3）已知：
①将氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热，可以制得氨气；氨气极易溶于水，比空气轻；
②将亚硫酸固体与1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫气体；二氧化硫易溶于水，比空气重．制取氨气的发生装置是______，收集装置是______；制取二氧化硫气体的发生装置是______，收集装置是______．

答案

（1）仪器a的名称为试管；
（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，属于加热固体制取氧气，反应装置应选A，加热高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾分解生成了锰酸钾、二氧化锰、水，反应的文字表达式是：高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气；若用D装置收集氧气，D装置属于向上排空气法收集气体，可得出选择依据是：氧气的密度大于空气的密度；氧气能支持燃烧，可得出验满的方法是：将带火星的木条伸入到瓶口处，若木条复燃，则证明收集满了，若收集较纯的氧气最好选C 装置，待氧气收集满后，停止反应的操作是将导管从水槽中移出；
（3）②用氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热，可以制得氨气，属于加热固体制取气体，应选用发生装置A，由于氨气极易溶于水，比空气轻，收集装置应选E，将亚硫酸固体与硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫气体，属于固液反应制取气体，反应不需加热，气体的发生装置应选用B，由于二氧化硫易溶于水，比空气重，收集装置可选用D．
故答为：（1）试管；（2）A，高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气，氧气的密度大于空气的密度，将带火星的木条伸入到瓶口处，若木条复燃，则证明收集满了，C，将导管从水槽中移出；（3）A，E，B，C．

举一反三

通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

魔方格

（1）写出有标号的仪器名称：①______；②______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______．在加入药品之前应对实验装置进行______．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先______后______，防止水倒流，炸裂试管．
（3）如果用D装置收集氧气，则氧气由______端通入（填“a”或“b”）．
（4）如果用装置B制取O₂时，用注射器替换长颈漏斗，优点是______．
（5）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是______、______．
（6）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式______，该反应属于______反应．

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（1）要组装出实验室用高锰酸钾受热分解制氧气（排水集气法）的制取装置，应选择下列仪器中的______ （填序号）．反应的化学方程式是______，其化学反应类型是______．

魔方格

（2）实验室还可用下图的装置制取氧气．该反应的化学方程式是______；可选用如图装置收集氧气，其原因是______，反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是______，若用下图的装置经过较长时间仍没有收集满一瓶气体，请分析可能的原因______（写一条即可）．

魔方格

（3）根据所学知识及所给信息回答问题：氨气（NH₃）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是______，（填写小题“（1）”或“（2）”）：选用______法收集氨气．

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如图是实验室制取气体的一些常见的装置．试回答：

魔方格

（1）若用加热高锰酸钾制取氧气，可先用的装置（填序号，下同）______，反应的文字表达式为______，做该实验时，试管口要放一团棉花的作用是______，实验结束应______以防止水槽的水倒流入试管炸裂灼热的试管底，
（2）一氧化氮（NO）气体密度比空气大且难溶于水，在空气中容易发生下列反应：2NO+O₂=2NO₂，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是（填序号）______．
（3）按图F所示做细铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中装少量水的目的是______该反应的文字表达式为______．

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我会实验
根据图完成下列各题．

魔方格

郭大志同学欲探究氧气的性质，他用过氧化氢为原料制取并收集几瓶氧气．请回答下列问题
（1）实验室用过氧化氢制取氧气可选用______和______装置连接制取和收集氧气．
（2）郭大志同学收集了一瓶氧气用来做铁丝燃烧的实验，结果看不到火星四射的现象，其原因可能的是（任写一点）______．经过排查，实验成功了，请写出铁丝燃烧的化学反应表达式（用化学式或文字表示均可）______，
（3）A装置漏斗下端管口插到液面下，是为了防止______．C、E装置中的导管末端均接近集气瓶底部，其目的是______．
（4）实验室用加热固体醋酸钠和碱石灰粉末的方法制备甲烷气体（密度比空气小，难溶于水），可选用______和______装置连接制取和收集甲烷．张光标同学在制取甲烷气体的过程中，发现试管破裂了，其原因可能是______（写一点）

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某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验室制取气体的探究活动其中F装置中的浓硫酸可吸收气体中的水蒸气．
魔方格

请你回答：
（1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______，用C和D进行该实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是______．
（2）若用石灰石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳，应选择的装置组合是______（填序号字母），反应的化学方程式为______，检验集气瓶中CO₂是否收集满的方法是______．
（3）从反应物的状态和反应条件看，C装置适合于______制取气体的实验，A、B装置适合于______制取气体的实验．A、B两装置相比，B装置的优点是______．

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