一氧化氮是一种难溶于水的气体,其密度比空气略大,且很容易与空气中的氧气反应,则一氧化氮的收集方法可以是(  )A.排水法B.向上排气法C.向下排气法D.排水法和

一氧化氮是一种难溶于水的气体,其密度比空气略大,且很容易与空气中的氧气反应,则一氧化氮的收集方法可以是(  )A.排水法B.向上排气法C.向下排气法D.排水法和

题型:不详难度:来源:
一氧化氮是一种难溶于水的气体,其密度比空气略大,且很容易与空气中的氧气反应,则一氧化氮的收集方法可以是(  )
A.排水法
B.向上排气法
C.向下排气法
D.排水法和向上排气法都可
答案
A、一氧化氮是一种难溶于水的气体,因此可以用排水法收集.故选项正确;
B、密度比空气略大,且很容易与空气中的氧气反应,因此不能用向上排空气法.故选项错误;
C、密度比空气略大,且很容易与空气中的氧气反应,因此不能用向下排空气法.故选项错误;
D、一氧化氮只能用排水法收集,故选项错误;
故选A
举一反三
马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体.

魔方格

(1)写出图中标有①的仪器名称:______,标有③的仪器名称______.
(2)马强用高锰酸钾制取氧气,应选择______装置,并在试管口放了______,作用是______;试管口要______,防止______;你认为收集较纯净的氧气最好选用装置______;用此法收集氧气完毕,马强发现水槽中的水沿导管上升,试分析原因______,这时的处理方法为______.
(3)高锰酸钾制取氧气文字表达式______.实验结束后发现试管破裂了,请写出可能的原因(写2个)______、______.
(4)陈超用B和D制取氧气,有关反应的文字表达式是______.小明认为用C代替B更好,理由______.实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因______.(写一个)
题型:不详难度:| 查看答案
(1)我们知道有多种途径可以获得氧气.如:
A.电解水   B.分离液态空气   C.加热高锰酸钾   D.分解过氧化氢
E.______.
相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称①______②______;
该反应的化学方程式是______.实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是______;

魔方格

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);
若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放能吸水的浓硫酸,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.
(4)我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳.例如:实验室制取二氧化碳的原料是(写物质的名称)______和______,化学方程式是______,是否能用甲装置来制取?______(填写是或否).魔方格
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今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品.装置和仪器:

魔方格

药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰氯酸钾
(1)写出标有序号的仪器名称:①______②______③______
(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是______,反应的文字表示式为______,如果要检验氧气是否收集满,可以用
______检验.
(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,针对她的做法,请你提出一个合理的建议是______,该建议的合理之处是______.
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某气体既可以用排水取气法收集,又可以用向上排空气法收集,则该气体一定具有的物理性质是(  )
A.易溶于水,密度比空气小
B.易溶于水,密度比空气大
C.难溶于水,密度比空气小
D.难溶于水,密度比空气大
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根据下列仪器回答有关问题:

魔方格

(1)写出有关仪器的名称:①______ ②______ ④______
(2)图B是某同学设计的制取O2的实验装置,他想使用的药品是______,此装置是否有错误______.
(3)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A,其中棉花的作用是______收集装置是______;写出反应的文字表达式(或符号表达式)______.
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