林玉和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.(1)写出图中指定仪器的名称:①______②______(2)林玉用加热高锰酸钾的方法制取氧气并收集氧气,她应选

林玉和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.(1)写出图中指定仪器的名称:①______②______(2)林玉用加热高锰酸钾的方法制取氧气并收集氧气,她应选

题型:株洲模拟难度:来源:
林玉和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

魔方格

(1)写出图中指定仪器的名称:①______②______
(2)林玉用加热高锰酸钾的方法制取氧气并收集氧气,她应选择的气体发生装置为______(填字母代号),你认为该装置中还缺少的用品是______.
(3)谭波选用B和C装置来制取气体,除氧气外,还可以制取的另一种气体是______.
(4)祝佳选用B装置,利用过氧化氢和二氧化锰混合来产生氧气,该反应的化学方程式为______.
如果他要收集一瓶干燥的氧气,请你帮他选择适当的装置的字母代号,并按自左至右的顺序排列:B→______.
答案
(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.故:①试管②集气瓶
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气并收集氧气,需要加热,选有酒精灯的装置;并且要注意试管口是否有棉花.
(3)“利用过氧化氢溶液和二氧化锰正确氧气”与“利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体”的装置相同,都不需加热.
(4)收集一瓶干燥的氧气,则需有干燥剂的装置.
故答为:(1)①试管  ②集气瓶
(2)A,棉花.
(3)CO2
(4)2H2O
 催化剂 
.
 
2H2O+O2↑     B→G→C
举一反三
应用下列装置可制取初中阶段学习过的几种气体.

魔方格

(1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式是:______.气体发生装置选用(选填装置字母代号,后同)______,收集装置选用______;
(2)实验室可用多种方法制取O2,请你任选一种方法制取,选择的药品为______时,对应的气体发生装置应选择______;若要收集较纯净的O2时,应选择______装置收集.
题型:资阳难度:| 查看答案
实验题
I、下列实验可以用图所示装置进行的是______
①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜
③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷
II、双氧水(H2O2)不仅可以在美容业除去色斑,也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO2氧气(2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑).某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥、纯净的气体.图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去,A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂.

魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
气体ABCD
O2双氧水溶液二氧化锰苛性钠固体
H2稀硫酸氢氧化钠溶液浓硫酸
CO2稀盐酸大理石氢氧化钠溶液浓硫酸
(1)如图是化学实验中常用的几种装置.请回答下列问题:

魔方格

①利用上述B、E装置的组合可以制取的一种气体是______,写出实验室制取该气体的化学反应方程式______
②小冬选用图中的装置制取CO2,他看到发生装置中有气泡冒出,然后把导气管插入到澄清的石灰水中,未观察到浑浊现象.其原因可能是(写出一条即可)______
③F装置作为洗气瓶用于干燥某些气体,若干燥氧气,洗气瓶应装入的试剂是______,进气口为______ (“a”或“b”).
(2)五一节后,小丽带着快乐的心情返回学校.当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究***.
[提出问题]这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
[提出猜想]小丽的猜想:NaOH溶液部分变质.你的新猜想______.
[实验探究]小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象
题型:曲阜市模拟难度:| 查看答案
题型:安丘市难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
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实验步骤现象结论
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液.______NaOH溶液部分变质
集气瓶被誉为“万能瓶”,如下图装置是其中的一种.当被收集的气体从a口进入时,瓶内空气从b口排出,相当于向上排空气法收集气体.现若将被收集的气体从b口进入,则它可收集的气体为:①H2②CH4③CO2(  )
A.只有①B.只有①和②C.只有③D.①②③均可
魔方格
下列各组气体中,可用同一种方法收集的一组是(  )
A.氢气、氧气、一氧化碳
B.氢气、一氧化碳、二氧化碳
C.氨气、甲烷、氧气
D.二氧化碳、氧气、一氧化碳