下图是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是 [ ]A．大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B．锌粒和稀硫酸制氢气 C．双氧水和

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下图是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是

[ ]

A．大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B．锌粒和稀硫酸制氢气
C．双氧水和二氧化锰制取氧气
D．铜片和稀盐酸制氢气

答案

举一反三

在下图的装置中，用弹簧夹夹紧a处的橡皮管，以锌粒和稀硫酸为原料，可制取氢气。某次实验后锥形瓶中锌粒已耗尽，稀硫酸仍有剩余，液面上方充满了氢气。若想赶出这些氢气进行收集利用，可打开a处的弹簧夹，从a处往锥形瓶中通入一定量的

[ ]
A．水
B．空气
C．碳酸钠溶液
D．氧气

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根据图回答问题：

（1）仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验，仪器A的名称是_________．
（2）如图B，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，事先在容器底部放水或细沙的原因_________．
（3）如图C，贮存某气体的仪器正放在桌面上，由此可推测出该气体具有_________的性质．
（4）如图D，用排水集气法收集气体时，要收集的气体应从_________（填“a”或“b”）口通入．

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某同学在实验室组装了下列五种仪器装置，请根据要求回答下列问题.(可用字母填写的一律用字母) 　　　　

(1)写出装置中下列仪器的名称：①___________②_____________. 　　
(2)A的试管口略向下倾斜是为了防止___________，B中长颈漏斗末端伸入液面下，可以防止产生的气体_______________. 　
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备并收集氧气，可选用_________装置和装置__________或__________连接，此反应的文字表达式为_____________，其中二氧化锰起__________作用. 　　
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水且密度比空气小的气体，在实验室中常用碱石灰和无水醋酸钠两种固体共热制取甲烷.在实验室制取甲烷时，发生装置选用_______，收集装置为_______或_________.

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现有下列实验装置示意图：请回答下列问题：

(1)A装置中a仪器的名称是_______________ 。
(2)选用A装置可以制备的一种气体是_________ ，制取该气体的化学反应方程式是____________ ，收集该气体可选用的装置为__________ 。（填序号，答出一种即可）
(3)现有如下资料：
①制取NO₂的反应原理：Cu +4HNO₃(浓)==Cu( NO₃)₂ +2NO₂ ↑+2H₂O
②通常状况下，NO₂是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应。
③NO₂能与碱溶液反应生成盐和水。若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体，则所选装置从左到右的连接顺序为______________ 。（填接口序号）

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请结合下图装置回答问题：

(1)写出a仪器的名称___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是___________（填序号，下同），收集装置是___________，反应的化学方程式为__________ 。
(3)实验室常用块状固体电石（主要成分是CaC₂）与水直接反应制取乙炔。则制取乙炔应选择的发生装置是______________。
(4)加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO₂，其化学方程式分别是：
NH₄HCO₃

NH₃↑ +H₂O +CO₂ ↑ ；2NaHCO₃

Na₂CO₃+H₂O +CO₂ ↑
某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是___________ 。
(5)试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如下图所示：

请仿照以下示例从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用。
示例：①的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中。举例：_________________ 。
(6)结合实验室制备气体的发生装置，请你分析在制备气体的实验中，试管口的朝向是根据_____________来确定的。

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