下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是A.等质量的金属Mg、Fe分别投入足量的盐酸中B.充分加热氯酸钾与二氧化锰的混合物C.水的电解D.一定量的石灰石
题型:不详难度:来源:
下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是
A.等质量的金属Mg、Fe分别投入足量的盐酸中 | B.充分加热氯酸钾与二氧化锰的混合物 | C.水的电解 | D.一定量的石灰石加入过量稀盐酸中 |
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答案
C |
解析
试题分析:A.根据镁和铁的金属的活动性顺序:镁的活动性比铁强,所以反应速率要快,与图中显示的相符,故A图像正确; B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,它们要反应生成氧气,所以混合物的质量要减少,但是当氯酸钾完全分解后,再继续加热由于不能产生氧气,所以此时混合物的质量不再减少,故B图像正确;C.根据电解水的实验中产生氢气和氧气的质量之比为1:8,故C图像错误;D.碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳气体,二氧化碳质量会随盐酸的不断加入而增加,直至碳酸钙完全反应,图象应该是先上升后成一条水平直线,故D图象正确;故选C |
举一反三
化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验回答问题。 (1)做硫在氧气中燃烧实验中,集气瓶中预先加入少量水的目地是什么? (2)下图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好。若锥形瓶中有固体、胶头滴管中有液体,将胶头滴管中的试剂滴入锥形瓶后,能观察到U形管液面左低右高,试推测物质的组合,按要求写出锥形瓶中可能发生的反应的化学方程式。 分解反应 ; 化合反应 ; |
根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)使用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为 。 (2)B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置,与C装置相比,B装置有什么优点(写出一条即可) (3)若利用E装置收集氧气,气体应该从 (填“a”或“b”)端进入瓶内。 (4)C中小试管起什么作用? |
通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:
A B C D E (1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?_____ ___(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。 (2)选用E装置收集氧气,收集的氧气不够纯,其原因可能是 (写出一点)。 (3)小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是__ __,若收集氨气的装置只能用C,由此可知氨气所具有的性质是 (写出一点)。 (4)NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。 A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰 (5)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面上升,而且水变____ ____ (填一种颜色) 。 |
某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.
A B C D E F (1)写出图中有标号的仪器的名称:① ;② ;③ 。 (2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→ → → 。 (3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为 进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是 。 (4)实验结束,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此,他大胆做出以下三种猜想,便于今后深入探究: 猜想Ⅰ: ; 猜想Ⅱ: ; 猜想Ⅲ: 。 做出以上猜想的理由是 。 |
下列描述不正确的是A.在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用 | B.红磷在氧气中剧烈燃烧,有大量白色气体生成 | C.可以通过吸氧为人体提供适量的氧气来克服高原反应 | D.做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,可以在瓶底铺一层细沙或留少量水以防止溅落的熔化物炸裂瓶底 |
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