如图所示的是常用的实验装置。(1)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应的化学方程式为 ,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装
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如图所示的是常用的实验装置。(1)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应的化学方程式为 ,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装
题型:不详
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如图所示的是常用的实验装置。
(1)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应的化学方程式为
,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)
。
(2)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的名称:
答案
⑴ 2KClO
3
2KCl+3O
2
↑
⑵实验室制取氧气或氢气或二氧化碳
点燃
解析
试题分析:(1)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应的化学方程式为2KClO
3
2KCl+3O
2
↑,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)②、⑤。
(2)装置①可以进行多个化学实验,例如:实验室制取氧气或氢气或二氧化碳。
点评:氧气和二氧化碳气体是重要的考点,同学们可以将氧气和二氧化碳放在一起对照学习,从反应原理、装置、收集气体的方法等方面进行总结,以加深理解和记忆。
举一反三
请结合下图回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①
,②
。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号)
, 写出该反应化学方程式
。
(3)实验室可用B或C装置制取二氧化碳,写出制取该气体的反应化学方程式
,用C装置制取二氧化碳的优点是
。
(4)氨气是一种无色的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。用E装置收集氨气时,检验氨气已收满的方法是
。
题型:不详
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过氧化氢溶液在二氧化锰的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是
,锥形瓶中应放入的物质是
。
(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置
(填字母)。
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气, 过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其可能原因是
。
(4)为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的______,这是利用了氧气___的性质。
(5)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
(填序号)
A.生成物中只有氧气 B.不需加热 C.需加热
(6)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
。
A.控制液体的滴加速度 B.用体积小的锥形瓶 C.加热反应物
题型:不详
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下列有关氧气的描述中,正确的是
A.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应
B.氧气能支持燃烧,本身也能燃烧,可作燃料
C.物质在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化,都属于氧化反应
D.有氧气参加的反应,都属于化合反应
题型:不详
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下列对实验现象的描述正确的是 ( )
A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
B.木炭在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
C.镁在氧气中燃烧,生成白色固体
D.打开浓盐酸的瓶塞能看到白烟
题型:不详
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B.碳酸钠溶液
C.硫酸钠溶液
D.澄清石灰水
题型:不详
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